Hvordan Du Gjor En Tutu For Voksne Opplг¦ring
Aschehoug litteratur - Nye bøker våren 2. Aschehoug. Aschehoug litteratur - Nye bøker våren 2. Published on Jan 1. Alt om vårens bøker 2. I Aschehoug Litteratur finner du artikler, intervjuer og bokomtaler. Se www. aschehoug. Du finner den på hjemmesiden. etter hvert som de nå blir unge voksne? Og hvordan kan vi få til et. av fire mødre som gjor- Tigerloftet Tigerloftet er. You need targeted traffic to your Hello world! | Rafael Manzo Portfolio website so why not get some for free? There is a VERY POWERFUL and POPULAR company out there. Men når barnet i sitt voksne liv. at når du leser hvordan det offentlige beskriver den private part, så tror du vedkommende er i slekt med djevelen. Og 26751 er 21690 y 1815 at 112 av 93 har 84 han 65. Juni 2. 01. 4 - Dagboks- notater, rlh.- -- - dato. Juni 2. 01. 4 - . Dagboks- notater, rlh, Vinberget, Vikebygd, Vindafjord: -- 0. Dagboks- notater, søndag 0. ![]() Et opprør der voksne igjen var. hadde jeg danset samba ned Karljohan, i badedrakt, tutu. og sliten og lei av ting du egentlig ikke vet hvordan og hvorfor. Vinberget: Dunkelt halv- mørkt og 4 pluss- grader Celsius her. Disig himmel og oppmot 8 pluss- grader frem mot. Utover formiddagen og dagen mindre og mindre overskyet, mye. Vokser og blomstrer veldig i. Grålig og 8 pluss- grader klokken 2. Grålig dunkelt. mørkt med 7 pluss- grader mot midnatt. Rune L. Hansen, 0. May- Harriet Seppola sier mildt sagt med rette. Jeg er så lei av folk som aksepeter alle former for overgrep, som. Det er rundt regnet 6. BARNEVERNET ." For May- Harriet Seppola og alle andre er det meget viktig. Norge! Den politiske og offentlige mafiaen gjør det motsatte! Irene Hov, 0. 1. 0. Barnevernsaksjonen. Belyser overtramp, menneskerett og barnets beste: https: //www. Veldig flott og. reflektert kronikk om hva barnevernet egentlig driver med av Inger. Lexow, kommunestyre medlem i Tønsberg. Jeg limer inn hele. Det er tydelig at flere og flere politikere ser. Barnevernet (BV) i Tønsberg hadde ved utgangen av. For samme tidsrom ble det. Det totale antall barn som er. BV i Tønsberg utgjør nå 3 prosent av alle. Er utviklingen en bevisst politikk fra. For vi ser at økningen har skjedd. Stoltenberg, i den perioden SV har hatt barne- . Vi kan derfor kalle utviklingen. Inga Marte- effekten», som er i tråd med SVs og. Det er da. også i samme periode foretatt endringer i denne retningen i Lov. Den store økningen i antall omsorgsovertakelser i. For vi. må aldri glemme at bak disse tallene befinner det seg enorme. Samfunnet skylder disse familiene at problemet. To premisser tjener som rettesnor for å analysere. Tønsbergs innbyggere er i mindre grad enn før egnet til å oppdra sine barn b) BV ønsker i større grad enn tidligere å frata barn fra sine biologiske foreldre Under a): Kan det ha skjedd en forandring i befolkningen. BV oppgir selv som årsak at sammenlignet med. Tønsberg en større andel enslige. Samtidig har Tønsberg i perioden mottatt flere. Det er imidlertid spekulativt å hevde at. Derimot bør ingen være overrasket over at ulike kulturer. Under b) hevder BV at det er et hovedmål for etaten. Dette rimer imidlertid dårlig med hva BV faktisk. Rimer gjør heller ikke uttalelser som at. BV har derfor i stigende grad konsentrert innsatsen om hva. Fosterhjem er imidlertid ofte en dårlig. Dette vet også BV. Derfor foretar de. BV i Tønsberg er i sterk vekst. Fra 2. 01. 2 til 2. Behovet skyldes. ifølge BV selv at antall bekymringsmeldinger øker og at. Trolig skyldes økningen i bekymringsmeldinger at. For førstetjenester vil det. Dette fører til undersøkelsesplikt for BV. Trolig også til flere overgrep mot enkeltfamilier. Fra 2. 01. 4 kan BV dessuten få pålegg fra. BV kan benyttes som en indikator på hvorledes. I så fall kan fremtiden bli lite hyggelig. Ja, for. mange andre også. Når barnevernet overtar Øker: Den store økningen i antall. Barnevernets side gir grunn til bekymring. Inger Lexow (Frp). Illustrasjonsfoto: Kirvil Håberg. Allum. Når barnevernet overtar. Av: Inger Lexow (Frp) , medlem av.. TB. NO|BY INGER LEXOW (FRP), MEDLEM AV UTVALG FOR BARN OG UNGE I TØNSBERG KOMMUNE * Benedicthe Lyngås: Kjenner henne litt. Hun er ei veldig ærlig og flott dame. Lisbeth Aarøe: Her er hva som sto i Tønsberg Blad som svar på artikkelen. Barnevernet verner barn www. UNØDVENDIG: Minst av alt trenger barnevernet. Foto: Sara Johannessen / Scanpix. Barnevernet verner barn. Av: REIDAR. HJERMANN , psykologspesialist Publisert. Sist. oppdatert. 30. Tweet. E- post. Skriv. Bildetekst. UNØDVENDIG: … Per Idar Maage: Min opplevelse av Barnevernet dei siste 1. Til Barnets Besta, som dei så fint. At makter og myndigheter lar dei få holda. Og hu Inga Marte. Irene Hov: Takk Lisbeth Aarøe! Rune L. Hansen: Et velkjent fenomen dette at folkemord og forbrytelser mot. Hitler- regjeringen brukte rase- renhet og. Den. politiske mafiaen i Norge bruker sin forståelse av barnets beste. Benedicthe Lyngås: Jeg mener det er viktig å komme med litt kritikk til. De gjør en viktig jobb og mange barn har fått. Har fått. "gleden" av å sette meg inn i en sak og det jeg leser er til. Troverdigheten til enkelte. Rune L. Hansen: Straffe- rammen for de forbrytelser de begår er ikke. Benedicthe Lyngås! Og det at du offentlig. Rune L. Hansen: May- Harriet Seppola sier mildt sagt med rette: "Jeg er så lei av folk som aksepeter alle former for. Det er rundt. regnet 6. BARNEVERNET ." Vibeke Kattemor Braathen: Så bra svar av Cecilie Bedsvaag : ) Rune L. Hansen: Noen som vil gjengi hva Cecilie Bedsvaag sier? Hun har vel trolig blokkert meg. Vibeke Kattemor Braathen: Cecilie Bedsvaagfor 6 timer siden Hva hjelper det voldsutsatte barn som Christoffer Kihle. Gjerstad at andre barn tas med tvang fra sine gode foreldre? Tidligere. barnevernombud Reidar Hjermann kritiserer kommunepolitiker Inger Lexow. Dette er stråmannsargumentasjon, for Lexow. Men det er nokså typisk for. Det brukes store, svulstige ord som "alvorlig. Stadig flere barn blir fratatt sine gode foreldre på grunnlag av. Hvis man spør saksbehandler i. Det står i dommen. Og i dommen står ikke annet. Noen har vurdert at foreldrene har. Det hevdes at "mor. Var det da mor var uenig med barnevernet? Er all uenighet med. Jeg tror ikke det. Foreldre er de som best kjenner sine barn og deres behov. Stadig flere. barn blir tvunget til å leve under permanent omsorgssvikt som. Slik psykisk mishandling av barn kan pågå i åresvis. Det er kun i virkelig alvorlige mishandlings- og overgrepstilfeller at. Idag brukes tvungen plassering. Reidar Hjermann har aldri talt barnas sak. Hans hjerte. har alltid banket for barnevernet, som først og fremst verner. Lisbeth Aarøe: Jeg er så lei av å høre at det er. Det er nå en gang bv. Rune L. Hansen: Ja, Cecilie Bedsvaag. Skadelig og ødeleggende og. Rune L. Hansen: Både dommere, politikere og andre som. I henhold til Straffeloven. Rune L. Hansen: Ansatte i Fylkesnemnd eller rettsvesen som lar seg lure av. Lisbeth Aarøe! Dag Isgör: Jag kommenterade artikeln. Rune L. Hansen: Om du sier jeg uttrykker meg voldsomt så er det faktiske forhold helt motsatt, Lisbeth Aarøe. Kjersti Hannah: Synes barenvernsaksjonen skal invitere "spesielle. Det kan sendes invitasjoner, og settes. Dårlig ide? Kjersti Hannah: Eller skal vi bare drepe," tilbake? Lisbeth Aarøe: Jeg tror på deg der, Rune, men nå snakket jeg om offentlig. Ikke blandt folk som vet hvordan det er. Rune L. Hansen: Dette er offentlig, Lisbeth Aarøe. En åpen. Facebook- gruppe er det nødvendigvis også. Alle mine mere. enn tusen Facebook- venner har mulighet for deltagelse eller innsyn. Dine og veldig mange andre sine også. Både nu og siden. Det. er mangt og meget som videre- formidles og som virker inn i hverandre - . Enhver forholder seg til. Ps: Noen her som kan gjengi denne linken til Cecilie Bedsvaag (et offentlig brev til henne): http: //hunwww. SAKER/MENNESKEVERN- DVD- RLH/MENNESKEVERN/ANDRE- BREVER/klager- til- rlh/Cecilie- Bedsvaag- 2. Rune- L- Hansen. html. Cecilie- Bedsvaag- 2. Rune- L- Hansenhunwww. Rune L. Hansen: (Ps: Brevet sendes pr. Lisbeth Aarøe: Jeg mente mer at du ikke skulle prate sånn på. Tror ikke. det er måten å få de til å forstå hvordan. Rune L. Hansen: Bruk heller næringsrike, varige, vesentlige og. Hvorfor la uvesentligheter lede eller. Rune L. Hansen: Ikke alt er likså nødvendig eller viktig. Anita Taalesen Seljestad, 0. Barnevernsaksjonen. Belyser overtramp, menneskerett og barnets beste: https: //www. Voldsom økning av barn som tvangsflytteshttp: //www. Voldsom- okning- av- barn- som- tvangsflyttes- 7. Vold, overgrep og mishandling er blant sakene som. Stadig oftere er det de minste barna som blir. AFTENPOSTEN * Rune L. Hansen: Ja, når ansatte i den politiske mafia- virksomheten. Bevisene, vitneprovene og vitnesbyrdene om at det. Også mht. HVOR. mishandlingen og de grove forbrytelser faktisk forekommer. Hvorfor er. lett å forstå. Rune L. Hansen: Det norske folk bombarderes og overdynges med. Hvorfor - og det at det er slik - er. Scott Johansen: Aftenposten har fått flengende kritikk av. Rune L. Hansen: Flengende eller "knusende kritikk" virker bare som kos og klem for den politiske mafiaen. Forståelig nok. - -- - -- Scott Johansen, 1. FN`s offisielle Familiedag- 1. Dette er interessant. Bombene som revolusjonerte barneomsorgen BLITZEN: Natt etter natt fra 7. London utsatt for tysk bombing. At mange barn ble evakuert til. John Bowlby. Foto.. PSYKOLOGISK. NO * Jane Kile: må dele igjen.. Visse ting kan man dele og dele.. Rune L. Hansen: Nyttig å vite for sadister. Litt sitat: "I England under annen verdenskrig var det vanlig praksis. Evakueringen vakte interessen til utviklingspsykologen John Bowlby. Etter hvert kom han fram til at mange barn, til tross for. Bowlby konkluderte med at ømhet og omsorg fra. At separasjon fra omsorgspersoner kunne føre. Dagboks- notater, mandag 0. Vinberget: Halv- mørkt, stille og 6 pluss- grader Celsius her. Små- fuglene varmer og beskytter hverandre. Dus blålig himmel og sol med en lett bris. Sol, blålig himmel. Dus lys. blålig himmel, litt spredt lett skyet og 1. Farmor (min mor) kommer på besøk i. Kanskje hun kjenner igjen meg også. Min kropp og helse er dag for. En ødeleggelse og forandring som burde ha vært. Jeg har hverken. hatt særlig med muligheter eller tid til å tenke på. Har iøvrig vært forfulgt og ødelagt nu det. Grålig dunkelt med en. Fortsettelse fra i går, 0. Rune L. Hansen: Det reelle antallet rammede er til og med meget. May- Harriet Seppola oppgir! Det kriminelle. "barnevernet" sine grove forbrytelser inkluderer særlig. Mange som rammes av denne politisk organiserte. De har omtrent alt imot seg! Inkludert blandt annet de. Eksempelvis kan nevnes at omtrent en fire- del (2. Av Norges omkring. Veldig mange av disse falske "alene- foreldre" tvinges til å. De kanskje. fleste av disse forsvarer derfor de forbrytelser som rammer barna og de. Det hele er på kryss og tvers en uhyre grov- kriminell og smittsom. Som rammer barna, foreldrene, besteforeldrene. Rune L. Hansen: Det gjelder om å ha den politiske mafiaen med seg - . Samtidig med kidnappingen er det tilstrekkelig med.
0 Comments
ANARKISTISK PÆDAGOGIK – FRISIND OG RATIONALITET. Dette er en redigeret udgave af den bachelor jeg afleverede Jan. Authentic Sam Mills Jersey Black Blue White ladies Mens Kids [Team All]. The brewer city council established an ad hoc committee several months ago to evaluate the properties. r nj [ frldrarna ] sger. Kompetansebyggeren er stedet hvor voksne kan opparbeide seg den kompetansen de trenger. swimming, pool, cooper, city, hollywood, pools. riverview poolpool liner installations nj, pool renovations central new jersey. Den er muligvis den første opgave af sin slags – om anarkistisk pædagogik på dansk. Opgaven handler, ikke så meget om hvad libertær pædagogik betyder i praksis, men beskriver dens historie og idégrundlaget. Grundet mangle på konkrete eksempler, på anarkistisk pædagogik i dag, anvendte jeg i stedet pædagogiske teorier og praksis eksempler, som ligner og som blev påvirket af anarkister. Jeg mener ikke selv at opgaven er fyldestgørende, der kunne skrives meget mere og desuden afsluttes den meget brat. Emnet er meget omfattende og forholdsvis uudforsket i Danmark. Derfor er dette kun en begyndelse på et langt større projekt. Jeg håber på at andre tager tråden op efter mig. En printvendlig udgaven på i alt 4. FSF Sribd, og vent. andet litteratur se videre: Anarkisme og pædagogik eller Anarkisme og psykologi. hilsner FSFANARKISTISK PÆDAGOGIK – FRISIND OG RATIONALITETDa jeg var 1. Bladene, som jeg fik på gaden, handlede om penge, arbejde, skole m. Jeg havde, på det tidspunkt, også venner, der tilhørt punk- kulturen og som havde en mening om alt. Det virkede meget inspirerende på mig – selvom det noget tid senere gik op for mig, at deres livsstil og talemåder ikke altid gav meget mening for mig f. Oi oi and destroy!”. Men med dem tog jeg til mine første demostationer og fik mine første oplevelser med fristeder, hjemløse og ordensmagtens ID kontrol. Sommeren samme år læste jeg min første bog om anarkisme og jeg var solgt til utopien. Efter jeg havde læst bogen færdigt tog jeg til møde hos ”voksne” anarkister, som mine punker- venner advarede mig mod, fordi disse var organiserede – ”og det gav jo ikke så meget mening at være organiseret og anarkist”. Men her mødte jeg nogle voksne, som ville diskutere seriøst med mig om verden på ærlig vis uden skjulte dagsordener. Dette stod i kontrast til mine oplevelser af, at der omkring mig ellers kun var voksne, som havde krav til mig – krav som jeg ikke ville eller kunne leve op til. Enten fordi jeg manglede evner, jeg ikke forstod dem eller syntes de var ligegyldige og direkte uretfærdige overfor mig på dette tidspunkt i mit liv. Jeg tror at mine oplevelser som ung har gjort, at jeg begyndte at interesser mig for pædagogiske spørgsmål. Jeg begyndte, at lærer mig selv ting og ville gerne lærer fra mig. Derfor læste jeg meget, lyttede, diskuterede, agiterede, deltog i bevægelser og ønskede at oplyse folk. Det betød, at jeg tidligt lærte en verden at kende, som er skjult for mange, men som har en rig historie og en praksis som også er relevant i pædagogisk virksomhed. Overstående leder mig frem til følgende problemformulering: Kan man tale om en anarkistisk pædagogik? ![]() Deltid Executive kursus i USA, Du kan normalt tage videregående uddannelser, hvis du er 18 år eller ældre. De er jævnligt undervises i universiteter, gymnasier og faglige institutioner såsom kunstskoler eller. New Jersey, NJ Bedste universiteter og handelshøjskoler. Når klasser startede i Jersey City den 2. september 1878 halvfjerds-én studerende oprindeligt indskrevet i den forberedende afdeling. en "skole for voksne,« i. Og i så fald hvordan kommer det til udtryk som pædagogisk praksis i nutiden og historisk? Hvilke elementer har den tilfælles med og hvor adskiller den sig fra antipædagogik, Børnemagt og Den Demokratiske Skole? ANARKI OG ANARKISME Begrebet Anarki stammer fra oldgræsk (gr. Den første, som anvender begrebet positivt i forhold til et mål for en socialbevægelses, var Pierre Joseph Proudhon. Han opfattede Anarki som ” Orden uden regering”[2]. ![]() Forældre til børn i andre klasser er naturligvis også meget velkomne i samme. 7D¡ HQ IULGDJ IDQJ VWRUH ILVN RS WLO NJ /ÂĄUGDJ RJ VÂĄQGDJ GHQ RJ., SDM, Jersey, DRH og kødkvæg blev der. Gode avisideer Tema: public journalism – 2. kvartal 2014 Et utva g gode ideer og eksemp er fra oka avisene og LLAs idé- og kunnskapsbank NYHETER NYHETER Din annonse her? Bypakka n KOMMER: Samferdselsminister Magnhild. Den beste delen: mange av kid attraksjoner i byen vil også være mye moro for de voksne i familien. spinning klasser. The Oil City Skatepark er en innendørs skatepark fylt med ramper. Betfair casino nj spilleautomat Kathmandu Casinosider og. spilleautomater pa nett gratis nettspill for voksne Texas Holdem Poker. rn Tvervik rets NNM for lag ble avviklet hos oss i helgen Totaltnkurrerte i tre klasser. Et andet begreb, der anvendes til at betegne beslægtede antiautoritære ideer og praksisser er libertær. Begrebet bruges når man taler om f. Libertære Socialister eller Libærterianisme[3]. Der findes ingen oversættelse af dette fremmedord til dansk, men det svarer til de svenske og norske: ”frihetlig” og bliver f. Frihetlig socialism” på svensk[4]. Anarkismen har rødder i socialismen og ønsker at afskaffe udnyttelse af lønmodtagerne igennem fælleseje af produktionsmidlerne. Anarkister tror på, at individet kun kan være frit, når samfundet også er det. Den enkeltes frihed er ikke en begrænsning, men en bekræftelse af de andre individers frihed igennem gensidig hjælp. Der findes to overordnede retninger inden for anarkismen, den individualistisk og den kollektive. Den individualistiske har været en meget lille bevægelse, men har igennem litteratur haft stor indflydelse på den kollektive. Ikke alle retninger af anarkismen vil afskaffe markedet, især i den individualistiske tradition er dette ønske ikke fremherskende, men alle retninger inden for anarkismen har til fælles at ville af med staten og regering. ORDET ANARKI I HVERDAGSBRUGI manges øre lyder ordet ”anarki” som: borgerkrig, junglelov og terror, dette ses f. Anarki truer nødhjælpsarbejde i Irak”[5]. Ordet anarki bliver også brugt om en meget kreative eller enestående præsentation, som f. Glistrup i en nekrolog bliver betegnet som anarkist[6] eller når et bands musik bliver betegnet som: ”løssluppen rock’n’roll med plads til anarki”[7]. Det er en lidt mere positiv betydning men ikke mere klar at forstå. Forvirringen bliver ikke mindre af, at anarkisme, som ideal, ofte bliver påberåbt igennem ungdomsoprørets kultur hvor ”Cirkel- A- et”, slogans som: ”Hvis jeg ikke kan danse, det er ikke min revolution!”[8], og sange som ”I Was A Teenage Anarchist”[9] er blevet populært, som i subkulturen ”anarko- punk” hvor ideologi, musik og livsstil bliver blandet sammen. Anarkister har flirtet med denne ungdomskultur, men den har meget lidt at gøre med den ”klassiske” anarkistiskbevægelse, som fandtes i arbejderbevægelsen før 2. METODE OG AFGRÆNSING For at give et indblik i ideer og praksis i den anarkistisk inspirerede pædagogik gennem tiderne, vil jeg beskrive ”klassikerne”, altså ideer og teorier, som inspirerede udviklingen af en libertær pædagogik. Derefter beskriver jeg libertær pædagogik før og efter 2. Dernæst nævnes en række forfattere og bevægelser, samt deres pædagogiske teori og praksis, som har mange ligheder med anarkistiske ideer, og som også har inspireret til libertær praksis i bevægelser. Med Byggelegepladserne, Børnemagt og Den Demokratiske skole, beskriver jeg nogle som i praksis og teori ikke er anarkistiske, men jeg vil prøve at vise ligheder og forskelle med dem og en anarkistisk pædagogik. I udarbejdelsen af denne opgave var jeg nødt til at fokusere meget på enkelt personer som udgangspunkt. Området er præget af en overflod af primærkilder, og omhandler en bevægelse som er global, historisk og som samtidig har stor lokal variation. Derfor var det ikke muligt at tage andre udgangspunkter end at vælge enkeltpersoners ideer og virke. Der findes ikke meget litteratur på dansk, og jeg tager derfor afsæt i litteratur på tysk og engelsk. Det, at den libertære pædagogik er en del af en international bevægelse, men samtidigt er meget kontekstafhængig, betyder at jeg har kigget meget efter sammenhænge og ligheder mellem de mange forskellige kilder. I løbet af skriveprocessen, blev det klart, at det samme også gælder sociale bevægelser i Danmark. Jo mere jeg beskæftigede mig med f. Børnemagt og - rock, jo sværere var det at finde ud af hvad disse betød i praksis og i samfundet. Da jeg desuden beskæftigede mig med græsrødder var det nødvendigt at anvende utraditionelle former for kilder som f. Wikipedia. Desuden valgte jeg at foretage semistrukturerede interviews, fordi disse er velegnet til fordybelsessamtaler, der kræver eftertanke og tryghed, samt viser individets rolle netop i en institution eller bevægelse. Denne interviewform lægger ligeledes vægt på, at spørgsmålene i interviewguiden er åbne og ikke standardiserede, hvilket også imødekom at jeg netop interviewer meget folkelige personer i meget forskellige situationer og aldersgrupper.[1. For at belyse det valgte emne, valgte jeg at interviewe en nutidig og en tidligere deltagere i Børnemagt, samt lederen af Den Demokratiske Skole. Jeg inddrager få nutidige pædagogisk metoder eller analyser, simpelthen pga. Anarkismen er en kritik af magten og derfor for det meste en kritik af ideologier og institutioner, hvorfra der er udviklet nogle pædagogiske metoder, men det er først meget sent, med ungdomsoprøret, at anarkister begynder at tage udgangspunkt i pædagogiske metoder som et udtryk for institutionernes magt. LIBERTÆR PÆDAGOGIK FØR 2. VERDENSKRIGAnarkismen kan man tolke som den mest radikale udløber af den franske revolutions ideer om lighed, frihed og broderskab. Oplysning og pædagogik var en vigtig del af opgøret med magten, men anarkisme har ingen større akademisk tradition og ikke så mange tykke teoretiske værke at henvise til som dens ”storebror” marxismen. Anarkismen har fokus på praksis, i håbet om et realisere ”noget” (ofte en utopi) her og nu eller på langsigt, der er derfor tale om en lavteoretisk praksis. Således er ingen anarkisme opkaldt efter ”en stor tænker”, i stedet er de forskellige retninger altid opkaldt enten efter en form for praksis, eller efter organisatorisk princip. Det gælder også i den libertære pædagogik, som er delt mellem på to ekstremer: den ”individualistiske” og den ”kollektive”. På den en side finder man Max Stirner som stiller individets subjektivitet i centrum i hans tænkning og som er fader til den anarkistiske- individualisme. På den anden sider er der Peter Kropotkin, som stiller den gensidige hjælp og videnskabeligheden i centrum for hans anarkistisk- kommunistiske tænkning. WILLIAM GODWIN (1. Som den første forgriber Godwin den anarkistiske kritik af nationalstatens skolesystem, men i dag er han nok mest kendt for at have været gift med forfatteren og feministen Mary Wollstonecraft. Godwin prøvede selv at lave en skole, men efter dette mislykkedes begyndte han et at skrive. Hans menneskesyn forgriber anarkismes forsvar for individets autonomi overfor samfundet ved at: ”Godwin benægter ikke, at den samlede lykke er vigtigere end den enkelte, som således kan være moralsk forpligtet til at opgive sin egen tilfredsstillelse for det fælles bedste, men den enkelte kan ikke ofres imod sin vilje, da dette ville være et brud på hendes ret til personlig autonomi. Ofringen af egne interesser er således noget, der kun kan ske på initiativ af den berørte person selv, efter at vedkommende selvstændigt har foretaget en vurdering af den moralske situation. Bedste universiteter og handelshøjskoler i. USAQueens Village. Staten Island Junction. Italien. Rom. Oakdale. Frankrig. Paris. New York Mills. Oakdale Acres. September 2. Grundlagt i 1. 87. St. Johns er en katolsk og Vincentinske universitet der forbereder de studerende til personlig og professionel succes i dagens globale samfund. Den Princeton Review og andre topplaceringer konsekvent genkende universitetets udestående akademikere, dynamiske praktik og frivillige muligheder, fokus på studieliv, og spændende studie i udlandet tilbud. Vores kvalitet fjedre fra en institutionel vision af topkvalitet og service. Studerende kommer fra næsten 5. The Red Storm er en anden stor draw, med Europa vores 1. St. Johns har tre boligområder New York campusser; en akademisk center i Oakdale, NY; internationale campusser i Rom, Italien, og Paris, Frankrig; og studere i udlandet steder i Sevilla, Spanien, og rundt om i verden. Vi inviterer dig til at lære mere om fordelene ved St. Johns oplevelse. St. Johns er katolik, Vincents, Metropolitan, og Global. Som et universitet. Vi forpligter os til akademisk ekspertise og udøvelse af visdom, der flyder fra fri forskning, religiøse værdier, og menneskelig erfaring. Vi bestræber os på at bevare og styrke en atmosfære, hvor videnskabelig forskning, fantasifuld metode, global bevidsthed, og en entusiastisk søgen efter sandhed tjene som grundlag for en vital læringsprocessen og udviklingen af livslang læring. Vores core curriculum i de liberale kunst og videnskab har til formål at berige liv samt erhverv og tjener til at forene bachelor oplevelse. Graduate og professionelle skoler udtrykker vores engagement i forskning, strenge standarder, og innovativ anvendelse af viden. Vi sigter ikke kun at være fremragende fagfolk med en evne til at analysere og formulere klart, hvad er, men også at udvikle de etiske og æstetiske værdier til forestille og hjælpe indse, hvad der kunne være. St. Johns er en katolsk universitet. Brooklyn, John Loughlin, at give de unge i byen med en intellektuel og moralsk uddannelse. Vi omfavner den jødisk- kristne idealer om respekt for de rettigheder og værdighed hver person og hver enkeltes ansvar for den verden, vi lever. Vi forpligter os til at skabe et klima mønster på liv og lære om Jesus Kristus som indeholdt i de traditioner og praksis i den romersk- katolske kirke. Vores samfund, der omfatter medlemmer af mange trosretninger, tilstræber en åbenhed, der er "helt rettet til alt, er sandt, alt, fortjener respekt, alt, hvad der er ærlig, ren, beundringsværdigt, anstændigt, dydige, eller fortjener ros" (Filipperne 4: 8). Universitetet er således et sted, hvor Kirken reflekterer over sig selv og verden, som den går i dialog med andre religiøse traditioner. St. Johns er en Vincents universitet. St. Vincent de Pauls medfølelse og iver for service. Vi stræber efter at levere fremragende uddannelse for alle mennesker, især dem, der mangler økonomiske, fysiske eller sociale fordele. EF- programmer tjeneste kombinere med reflekterende læring for at forstørre klasseværelset oplevelse. Hvor det er muligt, vi bruger vores intellektuelle og fysiske ressourcer til at søge ud af årsagerne til fattigdom og social uretfærdighed og til at tilskynde løsninger, der kan tilpasses, effektiv og beton. I Vincents tradition, vi søger at fremme en verdensbillede og fremme indsats mod global harmoni og udvikling ved at skabe en atmosfære, hvor alle kan indsuge og legemliggøre ånden i medfølende omsorg for andre så karakteristisk for Vincent. St. Johns er en storby og global universitet. Som en Metropolitan University, vi drage fordel af New York Citys kulturelle mangfoldighed, dets intellektuelle og kunstneriske ressourcer, og dets unikke professionelle uddannelsesmuligheder. Med denne rigdom følger ansvar. Vi opfordrer hovedstadsområdet samfund til at bruge vores ressourcer til at tjene sine behov. Som global universitet, er vi en af vores nations mest forskelligartede institutioner for videregående uddannelse, beriget med en blanding af kulturer, som supplerer en internationaliseret pensum. Gennem samarbejde med andre institutioner rundt om i verden, studere i udlandet muligheder, og online- kurser og grader, vores opsøgende spænder over hele kloden. Ved at uddanne de studerende forpligter vi at fremme disse kvaliteter er nødvendige for vores alumner til at blive effektive ledere og ansvarlige borgere i et pulserende by og dynamisk verden. Viden i overensstemmelse med virkeligheden, adfærd tro mod etiske standarder. St. Johns bekræfter trefoldige mission et universitet til at søge sandheden gennem forskning, at udbrede det gennem undervisning og til at handle på det. De University værdier og udnytter perspektiver af forskellige kulturer til at bistå sine medlemmer i at søge sandheden og udvikle etiske standarder, mens bekræfter den jødisk- kristne tradition. Fokusering og udvide sind og hjerter til at pleje ens egen og en anden er godt. Kærlighed til udtryk i universitetets samfund er ikke en følelse, men en sag om virksomhedernes gode manifesteret gennem tiden, talent og energi af sine medlemmer. Det er en ansvarlig dedikation til at udnytte de tilgængelige ressourcer og vende dem mod menneskehedens gode. Bevidsthed om og agtelse for alle personer. En høflig hensyntagen til alle mennesker, hvis mangfoldighed omfavnede og deles i læring, undervisning og tjeneste for andre inden for universitetet samfund og videre. Omstændigheder gunstige for at tjene andre og forberede sig selv for et tilfredsstillende liv. Styret af sin centrale forpligtelse til lighed, retfærdighed og kristne moral, universitetet gør sine ressourcer til rådighed for alle sine medlemmer til at forfølge deres individuelle og kollektive interesser. Stræben, voksende, aldrig at være selvtilfredse. St. Johns Fællesskabet giver og inspirerer studerende, personale, undervisere og administration til at lykkes i programmer, der bistår dem i alle områder af præstation. Vincentinske spiritualitet i aktion, til et svar på Guds kald give af os selv. Vores forpligtelse og engagement i tjenesten ligger ikke kun i vores aktive medfølelse som institution, men i dyrkning af disse prioriteter og værdier i medlemmerne af vores samfund. Vi er forpligtet til et liv i forvaltning som en vicevært i gudgivne talenter, ressourcer og viden, og pårørende reagerer på andres behov. Årsakene til høyt blodtrykk, også referert til som hypertensjon, i unge anses enten primær eller sekundær. Primær hypertensjon er definert som høyt blodtrykk. Og normalt blodtrykk er den leser som de fleste friske voksne har når deres blodtrykk. lavt blodtrykk. Den normale verdien for friske unge voksne. Blodtrykk og puls | Dinside guru. Blodtrykk og puls er ikke det samme (derav forskjellig navn), men henger nøye sammen. Når hjertet slår, pumpes blodet ut av hjertet og inn i hovedpulsåra og videre til alle de andre blodårene. Når blodet da presses ut i hovedpulsåra, øker trykket inni åra, og den må gi etter ved å vie seg litt ut (den er ganske elastisk). Deretter vil blodet forskyves utover i systemet, slik at trykket avtar og blodåra kan stramme seg inn igjen. Det er egne muskler og elastiske fibre i pulsårene som hjelper til med å stramme, slik at blodet hele tiden dyttes i riktig retning. For at blodet ikke skal dyttes feil vei, er det klaffer ved hjertet som hindrer blodet i å renne tilbake. Det er også klaffer i venene (blodårene som samler blodet som kommer tilbake fra kroppen), slik at blodet ikke samler seg nederst i kroppen. Blodtrykket i venene er veldig lavt. Når legen tar blodtrykket, legges det en cuff (en slags ballongmansjett) rundt armen i hjertehøyde, som blåses opp med luft. Så blåses ballongen opp til det ikke går blod gjennom pulsåra i armen, da er trykket så høyt at kvikksølvet blir presset høyt opp i målerøret som viser hvor mange millimeter opp kvikksølvsøylen går, og så kan lufta sakte slippes ut igjen mens legen bruker et stetoskop på pulsåra rett under mansjetten. ![]() ![]() Det er viktig å vite normalt blodtrykk verdier for å hindre komplikasjoner og å. unge Ved beregning et barns. normalt blodtrykk hos voksne er mindre enn. Lavt blodtrykk. Lavt blodtrykk. Som blodtrykk statistikk hos voksne. Imidlertid kan unge tenåringer ofte viser lavere verdier, for eksempel 110/70. Dette er noen ganger kjent som nøytralt mediert hypotensjon, og påvirker oftest barn og unge voksne. Lavt blodtrykk etter at plutselig stått opp. Type 1 Diabetes hos barn, ungdom og unge voksne Bli ekspert p책 din egen diabetes av Ragnar Han책s. Oversatt og tilrettelagt til norsk av dr.med. Hans-Jacob Bangstad. Når det begynner å renne litt blod gjennom åra kommer det en suselyd i stetoskopet; dette er turbulens i blodet som blir hindra i å renne fritt pga ballongen. Man har da funnet det høyeste trykket i blodomløpet; nemlig trykket i det hjertet klemmer blod ut i årene. Dette kalles overtrykket og skal ideelt sett være på 1. Deretter lar legen mer luft sige ut av ballongen, til suselyden forandrer seg kraftig og til slutt forsvinner. Det trykket som er i ballongen når lyden forsvinner er det samme trykket i blodåra når hjertet fylles med blod og derfor ikke ennå kan pumpe det ut i pulsårene. Da flyter blodet fritt gjennom pulsåra, og det er ingen turbulens. Dette kalles undertrykket og skal ideelt sett være på 8. Trykkforskjellene er med på forskyve blodet rundt i systemet, og er derfor viktig for oss. Når vi trenger mer oksygen og næring til cellene, kan kroppen øke trykket i og farten på blodet ved å stramme hovedvenen (vena cava), øke hjertets sammentrekning samt øke takten på hjertet. Mange eldre har for høyt blodtrykk. Dette kommer ofte av at de har forkalkninger i pulsårene (plakk) som gjør at de ikke er like elastiske som hos unge. Du har sikkert forsøkt å blåse opp en ballong før; og du vet at enkelte ballonger er mindre elastiske enn andre, og da må du blåse hardere (bruke høyere trykk) for å oppnå det samme resultatet. Siden plakk også kan sette seg i hjertets blodårer, og deretter føre til blodpropper (blodet koagulerer lettere når det treffer plakket), er et høyt blodtrykk en indikator på at man kan bli alvorlig hjertesyk. Dessuten er det hardt for hjertet å hele tiden jobbe mot et høyt trykk. Ofte kan man se på pasienter med høyt blodtrykk at de har et veldig stort hjerte (kanskje fire- fem ganger så stort som et vanlig et!), men som er så svakt at det ikke klarer å pumpe særlig hardt eller raskt. Det er veldig veldig usunt å ha et for stort hjerte. En pasient som har skåret seg veldig, kan miste mye blod. Da faller trykket, akkurat som når du slipper ut lufta av en ballong. Kroppen vil da prøve å konpensere ved at hjertet får pumpe raskere, slik at det blodet som er igjen renner fortere igjennom kroppen. Her vil også den store hovedvenen trekke seg sammen for å øke trykket (akkurat som om du klemmer på utsiden av en slakk ballong). Vi kan hjelpe en pasient som har blødd mye med å heise føttene opp, fordi da renner blodet lett ned fra beina, mens de ikke trenger så mye nytt blod som feks hodet og magen. Noen ganger kan også blodtrykket falle pga sjokk; det er en reaksjon som får alle blodårer til å utvide seg farlig mye, slik at trykket faller. Typiske symptomer for begge deler er høy og svak puls. Når vi trener, øker både pulsen og blodtrykket, og det er helt normalt og sunt. Arbeidstrykket skal være høyere enn hviletrykket. Godt trente folk har et sterkt hjerte som kan dytte hardere på blodet. Det blir som om du vanligvis løfter en 5 liters bøtte med vann opp 1 meter en gang i minuttet, men så trengs det plutselig 1. Du kan da velge å løfte 5 liter hvert 3. Sånn er det med hjertet også; om det er sterkt, kan det ved anstrengelse pumpe hardere uten å pumpe så veldig mye fortere, mens et utrent hjerte må øke takten betraktelig for å få til det samme. Så svaret på ditt spørsmål er at blodtrykket og pulsen henger nøye sammen, men at BT/puls øker og synker likt og ulikt alt etter hva som er grunnen til endringen. Fernando. En silent killer, kan høyt blodtrykk bidrar til slag og andre hjertesykdommer uten noen åpenbare symptomer. Det er derfor det er viktig å sjekke blodtrykket regelmessig og holde blodtrykket innenfor normalområdet. Identifikasjon En sphygmomanometer, en enhet som brukes for å måle blodtrykk, måler to nivåer når du sjekker blodtrykk: systolisk og diastolisk trykk. Systolisk representerer den øvre rekke og diastolisk representerer lavere. Normalt blodtrykk Den normale systoliske blodtrykket for en voksen person er under 1. Hg. Den normale diastoliske blodtrykket er under 8. Hg. Lavt blodtrykk Lavt blodtrykk, også kjent som hypotensjon, oppstår når blodtrykket faller under 9. Hg (systolisk) over 6. Hg (diastolisk). Uten noen symptomer, presenterer hypotensjon ingen problemer. Hvis svimmelhet eller besvimelse utvikler, kan legehjelp være nødvendig. Prehypertensjon I 2. National Institutes of Health senket terskelen for normal blodtrykk fra 1. Hg (systolisk) over 8. Hg (diastolisk). De opprettet en ny kategori som heter prehypertension. Voksne med blodtrykk 1. Måling over tid En høyere enn normalt blodtrykk lesing betyr ikke at du har høyt blodtrykk. Forebygging / løsning Hvis du faller inn i en kategori som er høyere enn normalt, kan endringer i livsstil senke blodtrykket. Redusere alkoholforbruk og økt mosjon er to av alternativene. Fernando Blodtrykket er måling av trykket inne i kroppens blodårer. For de fleste voksne er ideelt blodtrykk 1. Den øverste rekke, systolisk trykk, måler trykket i blodårene når hjertet slår. Den nederste rekke, diastoliske trykk, måler trykket i blodårene mellom hjerteslag. For barn, er det imidlertid ingen ideell blodtrykksmåling. Identifikasjon Normalt blodtrykk for et barn er avhengig av hans eller hennes alder, kjønn og høyde. Foreldre bør spørre sine barns barnelege for å finne ut hva som er sunt for deres sønn eller datter. Betydning Hvis blodtrykket blir for høyt (høyt blodtrykk), kan det føre til hjertesykdom, hjerneslag og andre helseproblemer. Mer enn 7. 0 millioner mennesker i USA har høyt blodtrykk. Misforståelse Høyt blodtrykk er ikke bare et problem for voksne. Barn kan ha høyt blodtrykk også. Advarsel Risikofaktorer for å vurdere omfatter rase og vekt. Studier viser at afroamerikanske og spanske barn er mer sannsynlig å utvikle høyt blodtrykk enn hvite barn. Overvektige barn er også en større risiko. Forebygging / løsning The American Heart Association anbefaler barn som er eldre enn 3 år har årlige blodtrykk sjekker. Foreldre kan også sørge for at deres barn spiser sunn mat og får regelmessig mosjon. Fernando. Blodtrykket er kraften av blodet mot blodårene. Når den måler over normalt nivå, det kalles høyt blodtrykk og øker risikoen for å få slag. Det er også en forløper til hjerte og nyresykdommer. Når du har denne medisinsk tilstand, hvis årsaken er ukjent, er det svært vanskelig å gjøre det gå unna. Medisinering, spesiell diett og mosjon bidra til å redusere den. Kvinner har unike blodtrykksrelaterte problemer forårsaket av andre fysiske forhold. Grunnleggende Blodtrykket alltid blir registrert med ett nummer, deretter en skråstrek, deretter et annet nummer ved siden av eller under den. Det systoliske, eller øvre tallet, kommer alltid først. Det er trykket når hjertet faktisk slår. Det diastoliske nummeret er på bunnen, og bør være et mindre antall. Dette er trykket mellom hjerteslag. Tallene er en måling av millimeter kvikksølv (mm. Hg) registrert på blodtrykksmansjett enhet. Identifikasjon Et blodtrykk på 1. Utvalget over dette, med systolisk under 1. Noe konsekvent over 1. Ifølge National Heart Lung and Blood Institute, 2. Betydning Kvinner kan utvikle økt blodtrykk med utbruddet av graviditet, bruk av p- piller og i overgangsalderen. De kan ikke ha høyt blodtrykk, men bør følges nøye. Høyt blodtrykk under svangerskapet kan føre til mindre fødselsvekt eller tidlig ankomne i babyer og nyre eller andre helseproblemer for mødre. Fedme og arvelighet også plassere kvinner har høyere risiko for hypertensjon. Ifølge American Heart Association, afro- amerikanske kvinner har statistisk høyere gjennomsnittlig blodtrykk enn deres kaukasiske kolleger. Betraktninger For å redusere blodtrykket lesing nivåer, måle det i morgen før du starter din daglige rutine. Hvis du besøker et legekontor, unngå ettermiddag avtaler og hektisk aktivitet før du ankommer. Ta noen rolige minutter å slappe av før du måler blodtrykket. Ikke ta dype åndedrag; bare puste normalt. Hold føttene flatt, ikke krysset, og ikke flytte rundt eller snakke mens din blodtrykksmåling er tatt. Tips Sjekk blodtrykket minst annethvert år, oftere når det er mistanke om et problem. De fleste drugstores bære manuelle mansjetter. Finn et med en automatisk digital avlesning for letthet og nøyaktighet i lesning. Bruk den på samme tid hver dag for å sikre konsistens i målingene. Hvis det er en feil på lesing, vente 1. Fernando. Blodtrykket tilsvarer mengden blod hjertet pumper i forhold til den motstand mot blodstrømmen i arteriene. Normale verdier forskjellig for ungdom og voksne. Betydning Alder, høyde og kjønn avgjør normalt blodtrykk hos ungdom. Disse normale verdier er basert på persentil av andre ungdommer på samme alder, høyde, vekt og kjønn. Betraktninger Ifølge Mass. General Hospital for Children, bør verdiene være under den nittiende persentil å bli betraktet som normalt. Tenk verdier mellom den nitti og nittifemte normale høyder, og noe over nittifemte persentil indikerer høyt blodtrykk. Eksempel Vurdere en lesning av 1. For en 1. 2- år gammel gutt, erkjenner en lesning av 1. Funn Ifølge Rush University Medical Center, normale blodtrykket opplesninger øke fra barndom, til ungdomsårene, til voksenlivet. Vurdere et spedbarn lesning av 8. Advarsel Ifølge kidshealth. USA over en alder av 6 år har høyt blodtrykk. Ungdom med blodtrykket opplesninger høyere enn den nittiende persentil er i faresonen for å utvikle høyt blodtrykk som voksne. Fernando. Blodtrykket er en viktig faktor i helse i voksen alder, spesielt når de vurderer hjertesykdommer og hjertehelse, men blodtrykket er viktig for helsen til barn og spedbarn også. Blodtrykkssvingninger påvirker et barns sirkulasjonssystemet, og en nedgang i trykket har vært forbundet med krybbedød, eller krybbedød. Identifikasjon Kraften av blodet strømmer gjennom hjertet inn i arteriene i kroppen blir møtt av motstand som arteriene kjempe for å holde blodet tilbake, og denne maktkampen skaper blodtrykk, som er identifisert av to tall. Jo høyere tallet kalles det systoliske, som representerer hjertets sammentrekninger som den pumper blodet i løpet av en puls, og den nedre rekke er diastolisk, som representerer hjerte i ro. Normalt blodtrykk Gråter og sove kan endre blodtrykket, men det er en gjennomsnittlig rekkevidde for alle spedbarn; systolisk og diastolisk tall stige med alderen. En nyfødt har et normalt trykk på ca 7. På 6 måneders alder normalt blodtrykk er 9. Måling Spedbarnsblodtrykket kan måles på to måter. Den in- bolig metoden plasserer et kateter inne i barnets kropp og er den mest pålitelige måten å måle blodtrykket; den oscillometriske metoden er svært non- invasiv og måler blodtrykket ved hjelp av en mansjett som kan plasseres rundt barnets arm eller ben. Den beste tiden å ta blodtrykksmålinger non- invasiv er under søvn. Teorier / Spekulasjoner De sovestillinger av et spedbarn kan påvirke blodtrykket. For eksempel vil et spedbarn som er satt til å sove på magen hans opprettholde en nedgang i blodtrykket, mens et spedbarn som er lagt på ryggen opprett ingen blodtrykksendringer. Korrelasjonen mellom babyer som sover på magen og krybbedød kan bety at fall i blodtrykket spiller en rolle i denne ødeleggende syndrom. Denne blodtrykksfallet er mest avgjørende mellom to og tre måneder, når SIDS er mest utbredt. Expert Insight Blodtrykks områder av en full- term spedbarn er betydelig høyere enn de av en tidlig fødte spedbarn. Mens den normale hvileblodtrykket for en full- term nyfødte er 7. Forskjellen har ført forskerne til å anta at den normale hvile blodtrykk av spedbarn varierer avhengig av alder, svangerskap og fødselsvekt. Fernando Blodtrykket er en måte å måle de krefter som utøves av hjertet når den pumper blod og motstanden av arterieveggene til blodstrømmen. Blodtrykket måles ved hjelp av to tall som kalles det systoliske og diastoliske. Diastolisk Versus Systolisk Den diastoliske avlesningen er et mål på trykket skapt av hjertet som den pumper blod gjennom arteriene. Motstanden i arterieveggene til flyten av blod er det systoliske trykket. Faktorer som påvirker blodtrykket Blodtrykket kan bli midlertidig påvirket av om en person sover eller våken. Deltagelse i fysisk aktivitet kan også føre til blodtrykket tall å midlertidig øke. Det diastoliske trykket kan stige brått når en person opplever sterke følelser. Et sunt blodtrykk Ifølge American Heart Association, er et normalt blodtrykk lesing for en voksen 1. Vedvarende målinger større enn 1. Komplikasjoner unormal blodtrykk Personer som lider av høyt blodtrykk, har en økt risiko for hjerneslag. Høyt blodtrykk presenterer også en større risiko for nyresvikt. Opprettholde et sunt blodtrykk For å opprettholde et sunt blodtrykk, drikke mye vann og spise en lav natrium diett med mye frisk frukt og grønnsaker. Deltagelse i moderat intensitet utholdenhet øvelser som jogging vil også ha en positiv effekt på blodtrykket. Regelmessig blodtrykkssjekk Har blodtrykket kontrolleres minst to ganger hvert år av en lege eller sykepleier. Hyppig blodtrykk sjekker er den største forsvar mot virkningene av ubehandlet høyt blodtrykk. Fernando En automatisk blodtrykksmåler blåses opp ved å trykke på en knapp, og gir en digital avlesing av blodtrykket. Normalt blodtrykk er definert på samme måte enten tatt av en manuell eller automatisk monitor. Blodtrykket opplesninger Blodtrykket måles som to tall - systolisk (beat av hjertet og den øverste nummeret på avlesning) og diastolisk (avslapning av hjertet mellom beats og bunnen nummer). Normalt blodtrykk er definert som mindre enn 1. Keep Youth Out of Adult Courts, Jails, and Prisons. Currently an estimated 2. United States. During the 1. RECENT STORIES. November 18, 2015 / 5:27 pm In Fight Against ISIS, a Lose-Lose Scenario Poses Challenge for West; November 17, 2015 / 6:13 pm ISIS is in Afghanistan. Currently an estimated 250,000 youth are tried, sentenced, or incarcerated as adults every year across the United States. During the 1990s—the era when many of our. On any given day, 1. Studies show that youth held in adult facilities are 3. Youth of color are over- represented in the ranks of juveniles being referred to adult court. In 2. 00. 8, the U. S. Department of Justice and the Centers for Disease Control and Prevention found that transferring youth to the adult criminal justice system does not protect the community and substantially increases the likelihood that youth will re- offend. NJJN recommends that all youth under the age of 1. Principles of Reform Each National Juvenile Justice Network member embraces these principles of reform, and conducts state- based work on at least two principles. These principles and the associated text are from “Juvenile Justice Reform: A Blueprint,” developed by the Youth Transition Funders Group. Should the Juvenile Justice System be Abolished? Author: Nathan Nelson October 1. ![]()
North Dakota State University. Political Science Dept. In the United States we have two parallel. First we have the criminal. Secondly, we have the juvenile justice system. The salient difference between these two systems, as. Mitcheal Ritter puts it, “is the use of distinct terminology to refer to their. State and federal. Ritter 2. 01. 0, 2. The major issue I intend to look at it is whether or not we should abolish the. First, we will. look at the position of keeping the current system, why it needs to stay in. Second, we will examine the research of Barry. Feld, one of the most influential advocates on why it needs to be abolished. Juvenile justice system. Thirdly, I will be looking at each party’s. Finally, I will present my own opinion on. Presentation of Position A: Do Not Abolish the Juvenile System. To try a juvenile. In this section we will look at evidence and. Juveniles are different from adults and. Children are not well enough developed mentally. This is why many. The “director of the state's (Washington) Bureau of Juvenile Detention. Services is seeking to keep 1. Mc. Neil 2. 00. 8). To lock up a child in an adult correction. If a juvenile. commits an “adult crime” like robbery, theft or in most cases drug crimes, a. While this may. work for adults, it is inappropriate for a youth. Advocates argue that we must keep the. Kurlycheck and Johnson 2. Sending a juvenile to adult court at such a. Kurlycheck and Johnson argue. Juvenile courts are characterized by disposition options that fundamentally. In a study in Pennsylvania, Kurlycheck and. Johnson compared a sample of juveniles tried in juvenile court with juveniles. On average, their sentences were 8. Kurlycheck and Johnson 2. Juveniles should. Katner 2. 00. 6, 5. The theory that. sentencing a youth to an adult prison will reduce recidivism and hope that the. Research shows that “experiences with adult. Butler 2. 01. 1, 1. Finally, Frank Zimring argued that “young law. Kurlycheck and Johnson 2. Kurlycheck and Johnson also confirm what. Katner is saying by explaining that “adolescents are at psychosocial. Kurlycheck and Johnson 2. Youths in the detention system have an. IQ of 8. 5, as compared to the national average of 1. Butler 2. 01. 1,1. Research by Howard. N. Snyder, Ph. D., director of Systems Research at the National Center of. Juvenile Justice, shows that “ 6. Katner 2. 00. 6. 5. If a youth has a mental illness. A state has no right to refuse adjudicated. It is the juvenile justice system’s legal and ethical responsibility. Smith 2. 01. 2). The American Public Health Association found in their Cox. Foster, Qaseem,and Connor, 2. Their. findings said that “improved mental health services reduced the risk of. Foster, Qaseem, and Connor, 2. We must remember. When a juvenile offender is reintegrated into the community after a year being. In Missouri, for example, only. House 2. 01. 0). “Decreasing. It has been estimated that juveniles who. Macomber, Skiba, Blackmon, Esposito, Hart, Mambrino, Richie, Grigorenko 2. Therefore, successful education is one of the most important tools that a. According to the Journal of Correctional. Education, quality education and successful employment “is viewed. Macomber,Skiba, Blackmon, Esposito, Hart, Mambrino, Richie, Grigorenko 2. However, the article does note that the level of education that is delivered to. Society wants our youths to succeed, be. That is why many advocates. Advocates for this system believe that juvenile. Mc. Neil 2. 00. 8). Once a child is. labeled as a criminal in society (labeling theory,) not only will it be hard. Presentation of Position B: Abolish the Juvenile System. In this section we will be looking at. Barry Feld is one of the major advocates for abolishing. He believes. the system should be thrown out because juveniles are frequently not afforded. Barry Feld, a law professor from the. U of M and an expert on the juvenile justice system, says the juvenile justice. He claims that “within the past three decades. These reforms have converted the historical. Feld 1. 99. 7,6. 8). In light of these failures, Feld is proposing that the juvenile court be integrated. Feld talks about how the juvenile. Several. important Supreme Court decisions help change and shape the “criminalization”. In the case of In Re Winship,“the court required states. Feld 1. 99. 7, 7. In. the U. S. Supreme court case of In Re. Gault, the court said that juveniles accused of crimes must be afforded. These rights would be the 5th. Even though the Supreme Court ruled this way. Feld says that “lawyers seldom appeared in juvenile courts” and when the. Feld and Schaefer 2. Feld cites two associations, the American Bar Association and American. Children at risk, that reported that many youths in the juvenile justice system. Feld and Schaefer 2. If this would happen in the criminal. Even if a juvenile does have a defense. Judges are continuing to allow. Feld and. Schaefer say that “in most states, judges gauge juveniles’ waivers of rights by. They. rejected special procedures for youths and endorsed the adult standard to. Miranda rights.”. When a juvenile is arrested or brought into custody, he should not be. Feld wants both the criminal and juvenile. Miranda warnings. He says that many juveniles do not understand. Miranda warning or counsel advisory. Feld and Schaefer 2. This. is a major risk for first time offenders because they may not know what they. Juveniles who have. Miranda about as well as adults but. Feld and Schaefer 2. To help. reduce these constitutional violations, Feld believes that state courts should. Furst 1. 99. 1). Feld believes that many sentences are based on “where the. Furst, 1. 99. 1). In Feld’s study, “urban criminals. Furst 1. 99. 1). Felt said that urban courts detained youths that were charged with felonies. Furst 1. 99. 1). Feld says that “no reasons exist to believe that rural youths. Feld and Schaefer 2. Feld says that juveniles are very immature. They. require the assistance of counsel to understand legal proceedings, to prepare. Feld and Schaefer 2. How is it fair that adults can. He says that increased. Feld says that with his data from 1. The data is quite surprising that. Feld and Schaefer 2. One of the most important rights we. However, Feld argues. Mc. Keivers lead and deny juveniles. Feld 1. 99. 7, 8. When. judges and juries apply Winship, the. Feld say that the constitution as. But in reality the actual. One of his reasons for abolishing the juvenile. Instead, states treat. Feld 1. 99. 7, 8. Feld argues that some scholars. Crawford 2. 00. 1). Because of this, Felt proposes that an. He believes this model is. Crawford. 2. 00. 1) so the court could offer what he. This would take into consideration the. In his model he is not talking. Crawford 2. 00. 1). Feld. claims it will remove double talk and hypocrisy because justice officials claim. Crawford 2. 00. 1). As long as. the youth discount is integrated into the criminal court system, it can provide. Feld agrees that youths do deserve shorter. However. there does not need to be separate courts for this. Feld. Feld 1. 99. 7, 1. For both of these court systems to. Feld says there must be an “integrated criminal justice that formally. Feld 1. 99. 7, 1. Advocates for the juvenile justice. In order for. the juveniles to be properly protected, educated and rehabilitated, there. Many juveniles. are not sufficiently mentally developed to stand trial in the adult court. Recall that The American. Public Health Association. Foster, Qaseem, and Connor, 2. Once the. juvenile entered the detention center and was given appropriate care and. Many advocates. argue that we must keep the juvenile justice system because “many studies …. Kurlycheck and Johnson 2. The study said that of. In order for us to have fair trial systems we cannot try. Advocates also believe that a. Research has shown that “experiences. Butler. 20. 11, 1. I do not see any advantage to put a juvenile in the same cell or. The juvenile justice system is meant to rehabilitate. We want the child to come out better than. In the adult court the minor would leave with a criminal. In juvenile court their record. I do agree with. what Feld says about having a juvenile be granted his constitutional right to. Miranda warnings. He makes a big case about how juveniles are. I strongly agree with Feld’s statement regarding. Many of these youth are waving. Because some judges are allowing this to happen in the juvenile court, Feld. This. may prevent any further constitutional violations. If an adult was treated this. If a juvenile. is not granted these rights, there is no way he can expect a fair trial. Feld. is correct that courts need to follow In. Re Winship and In Re Gault. These. are the rights granted to the juvenile, for a judge not to follow them would be. Feld says that the juvenile court system will. Feld 1. 99. 7,1. 32). I do not agree with this at all. In the juvenile justice system is. I do recognize that there are some fall. The idea of “youth discounts,” if implemented. However judges might over abuse their power towards the. These youth discounts would be totally up to the discretion of the. This could pose a problematic issue for the youth if the judge does not. If judges cannot follow constitutional guidelines of Winship and Gaulti do not believe they would be able to follow a rule of youth. Feld has a good idea behind his youth discounts, however I do not. His last argument is that youths do deserve. If the juvenile system is abolished this concept would have to be enforce. I. still see it being problematic for the child to serve time in an adult. We want to rehabilitate the child, not solely focus on punishing him. There is no telling how this. A judge could use this power to unfairly sentence. As I have stated earlier, juveniles have. That is why many. Now that we have had a chance to. It is difficult to pick one side, and therefore. I propose a hybrid version. Using. strengths from both sides, I believe we can come to a conclusion that will be. In order to accomplish all of. Young adult fiction - Wikipedia. Young adult fiction or young adult literature (YA)[1] is fiction published for readers in their youth. The age range for young adult fiction is subjective. Some sources claim it ranges from ages 1. The terms young adult novel, juvenile novel, teenage fiction, young adult book, etc., refer to the works in this category.[4]The subject matter and story lines of young adult literature are typically consistent with the age and experience of the main character, but this literature spans the spectrum of fiction genres. Stories that focus on the specific challenges of youth are sometimes referred to as problem novels or coming- of- age novels.[5] According to 2. Tor Books, women outnumbered men by 6. History[edit]Beginning[edit]The history of young adult literature is tied to the history of how childhood and young adulthood have been perceived. The 1. 92. 0s, it has been said "was the first time when it became clear that the young were a separate generation",[7] yet, multiple novels within the young category had been published long before. One early writer to recognize young adults as a distinct group was Sarah Trimmer, who, in 1. In her children's literature periodical, The Guardian of Education, Trimmer introduced the terms "Books for Children" (for those under fourteen) and "Books for Young Persons" (for those between fourteen and twenty- one), establishing terms of reference for young adult literature that still remains in use.[8] Nineteenth century literature presents several early works, that appealed to young readers,[9] though not necessarily written for them, including The Swiss Family Robinson (1. Walter Scott's Waverley (1. Charles Dickens' Oliver Twist (1. Alexandre Dumas' The Count of Monte Cristo (1. Tom Brown's Schooldays (1. Dickens' Great Expectations (1. Alice in Wonderland (1. Mark Twain's The Adventures of Tom Sawyer (1. Adventures of Huckleberry Finn (1. Robert Louis Stevenson's Kidnapped (1. Rudyard Kipling's The Jungle Book (1. Moonfleet (1. 89. J. Meade Falkner.[citation needed]2. In the 1. 95. 0s, two influential adult novels, The Catcher in the Rye (1. Lord of the Flies (1. The modern classification of young- adult fiction originated during the 1. S. E. Hinton's The Outsiders (1. The novel featured a truer, darker side of adolescent life that was not often represented in works of fiction of the time. Written during high- school and published when Hinton was only 1. The Outsiders also lacked the nostalgic tone common in books about adolescents written by adults.[1. The Outsiders remains one of the best- selling young adult novels of all time.[1. The 1. 96. 0s became the era "when the 'under 3. It was also be the decade when literature for adolescents could be said to have come into its own".[1. This increased the discussions about adolescent experiences and the new idea of adolescent authors. In the late 1. 96. I Know Why the Caged Bird Sings (1. American poet Maya Angelou; The Friends (1. Rosa Guy; the semi- autobiographical The Bell Jar (US 1. UK 1. 96. 7) by poet Sylvia Plath; Bless the Beasts and Children (1. Glendon Swarthout; and Deathwatch (1. Robb White, which was awarded 1. Edgar Award for Best Juvenile Mystery by the Mystery Writers of America. The works of Angelou, Guy, and Plath were not written for young readers. As publishers began to focus on the emerging adolescent market, booksellers and libraries began creating young adult sections distinct from children's literature and novels written for adults. The 1. 97. 0s to the mid- 1. In the 1. 98. 0s, young adult literature began pushing the envelope in terms of the subject matter that was considered appropriate for their audience: Books dealing with topics such as rape, suicide, parental death, and murder which had previously been deemed taboo, saw significant critical and commercial success. This reflected a trend in British and American wanting to read stories that reflected the real word state of young people; A flip- side of this trend was a strong revived interest in the romance novel. Cart 9. 9) Perhaps owing to this, the decade saw a noticeable dearth in fantasy literature from major publishers, even though fantasy titles such as Charlotte's Web and The Chronicles of Narnia had dominated sales in earlier decades.[1. By the 1. 99. 0s, many worried that the era of young adult literature was going to lose steam might ultimately prove to be a long- lived fad, however due a combination of a continued exploration of mature and controversial themes[1. In 1. 99. 7, J. K. Rowling's first Harry Potter novel, Harry Potter and the Philosopher's Stone was published. The first of the seven- book Harry Potter series, which was praised for its complexity and maturity, and attracted a wide adult audience. It was essentially about three adolescents trying to lead a normal life and cope with the banal struggles of coming of age and deal with their loss of innocence in an increasingly war- ridden 1. Britain. The success of the Harry Potter series led many to see Harry Potter and its author, J. K. Rowling, as responsible for a resurgence of young adult literature, and re- established the pre- eminent role of speculative fiction in the field, a trend further solidified by The Hunger Games trilogy by Suzanne Collins, and The Twilight Saga by Stephenie Meyer. The end of the decade saw a number of awards appear such as the Michael L. Printz Award and Alex Awards, designed to recognize excellence in writing for young adult audiences. The category of young adult fiction continues to expand into other media and genres: graphic novels/manga, light novels, fantasy, mystery fiction, romance novels, and even subcategories such as cyberpunk, techno- thrillers, and contemporary Christian fiction. Some issues discussed in young adult literature include: friendship, love, race, money, divorce, relationships within families.[1. The culture that surrounds and absorbs young adults plays a huge role in their lives. Young adult literature explores themes important and crucial to adolescence such as relationships to authority figures, peer pressure and ensuing experimentations, issues of diversity as it relates to gender, sociocultural, and/or socioeconomic status. Primarily, the focus is centered on a young lead character and the reader experiences emotions, situations, and the like through this character and is able to see how these problems/situations are resolved.[1. It also needs to play a significant role in how we approach this group and the books we offer them to read".[1. Reading about issues that adolescents can relate to allows them to identify with a particular character, and creates a sense of security when experiencing something that is going on within their lives. Whether you call them archetypes or stereotypes, there are certain experiences and certain kinds of people that are common to adolescents. Reading about it may help a young person validate his or her own experience and make some kind of meaning out of it" (Blasingame, 1. April Dawn Wells enumerates seventeen common traits of young adult novels: "friendship, getting into trouble, interest in the opposite sex, money, divorce, single parents, remarriage, problems with parents, grandparents, younger siblings, concern over grades/school, popularity, puberty, race, death, neighborhood, and job/working".[1. Other themes include: Young adult problem novel[edit]The term "problem novel" was first used in the late 1. S. E. Hinton's The Outsiders.[citation needed] The adolescent problem novel is loosely defined: the term was used in The English Journal to describe works that deal exclusively with an adolescent's first confrontation with a social or personal problem,[2. Rose Mary Honnold in The Teen Reader's Advisor defines them as dealing more with characters from lower- class families and their problems, and as using "grittier" more realistic language, including dialects, profanity, and poor grammar when it fits the character and setting. Sometimes the term problem novel is used almost interchangeably with "young adult novel", but many young adult novels do not fit these criteria. S. E. Hinton's The Outsiders (1. Paul Zindel's The Pigman (1. However, Sheila Egoff notes in Thursday's Child: Trends and Patterns in Contemporary Children's Literature that the Newbery Award winning novel It's Like This, Cat (1. Emily Cheney Neville may have established "the problem novel formula." Go Ask Alice (1. Although the author is "Anonymous", it is largely or wholly the work of its purported editor, Beatrice Sparks). A more recent example is Adam Rapp's The Buffalo Tree (1. Situational archetypes in literature[edit]The classic canon in high school literature classes can often be too overwhelming and far removed from the everyday life of an adolescent. Sarah K. Herz and Donald Gallo suggest using archetypes from traditional literature to "build bridges" to the classics through young adult literature. Young adult literature offers teachers an effective way to introduce the study of archetypes in literature by grouping a variety of titles around archetypal situations and characters. Herz and Gallo suggest before or after studying a traditional classic or contemporary novel it is a good time to introduce the concept of archetypes in literature. Based on the Jungian theory of archetypes, consider a literary archetype as a character type or theme which recurs frequently in literature.[2. Recognizing archetypes in literature will help students build the foundation for making connection among various works of literature. Archetypes also help students become more conscious of an author's style and to think about and recognize the way in which a particular writer develops a character or story.[2. Should Juveniles be Tried as Adults? Before getting into the debate at hand, we need to understand certain basic themes first. Juveniles are children who fall under the age of 1. USA, this age is either set a little higher or a little lower) and have committed a crime. Their young age acts as a deterrent for placing them in a trial that an adult would be placed under, and that's the reason why juvenile delinquency punishments are often less harsh than an adult's would have been had he/she committed the same crime. Is that the right attitude to adopt or are we merely giving them a reason to commit more crimes because they have it easier? Will trying juveniles in the same way as adults turn out to be a better solution and act as a deterrent to stop crime? The following article will put forth certain arguments based on this issue, and the pros and cons of whether juveniles should be tried as adults or not. Trying Juveniles as Adults: Cons. A crime is a crime. No matter who commits it. This is the exact attitude which leads to the question of whether the whole juvenile system should be discarded to include only the one judicial system of criminal courts, which tries both children and adults under the same law, with the same rules. This pointer overrides the present juvenile system law completely which states that juvenile courts are necessary because children cannot be tried in the same manner as adults are tried. Here are a few pointers that will help you understand why eradicating the juvenile system might be considered a negative factor. On most occasions, you'll find that the kids who have committed a crime are very young - - as young as 9 and 1. It is an understood and proven fact that at an age like this, it is impossible for them to have the mental ability of a normal adult that is required to plan and execute a crime, and moreover to understand the consequences of it. So all in all, it is due to this 'yet to develop the thought processes of an adult' that demands us to treat them differently. It is only after their adolescent years are over that children become mature and begin to understand important concepts like society and expectations (to name a few). During adolescence they are still trying to deal with society and their own inner battles of peer pressure, lack of direction, impulsiveness and the like. At such a time, when they have no responsibilities, and mature or responsible behavior (like supporting a family) is not expected from them (because they lack that power to understand the consequences of their actions and delay their needs) it is considered unfair to treat them in the same manner as that of adults. Psychologically speaking, it is said that there are no 'problem children', only 'problem parents'. Which means it is the duty of the parents to teach their kids values, morals and the like. Similarly, teaching kids about not handling something that is dangerous or getting them to understand the consequences of their actions (especially if parents have guns and revolvers in their houses) is the job of the parents. If they fail to do so, the children will not understand it. Simple. It is also argued that since we take the age factor into consideration when it comes to important issues like marriage, social benefits, voting, and jobs (because we know that the same cannot be expected of children), then why is it OK to execute harsh forms of punishments on them in the same way as that done for adults? Every parent knows that punishing a child of 1. Their punishments will differ. A similar concept gets carried onto this issue as well. It is believed that when children as young as 1. It has been observed that teens tried as adults tend to commit more crimes when released. There are several reasons for why this happens. One, their educational and employment prospects become significantly worse, thus giving them incentive and opportunity to commit crimes, and two, the stigma that they face might lead to an inability to adjust in society and may cause for repeated criminal behavior. Arguments also run through that when an adult commits a crime and is punished for the same, he or she will remember throughout the period of his/her sentence, the reason why he/she has been punished. He/she can thus feel remorse for his/her actions. On the other hand, juvenile delinquents who commit a crime when they are very young, will most likely repress the memory of that crime, such that as the time of their sentence progresses, they will only have a vague recollection of the crime. And therefore, feeling remorse may not always be possible. Take the case of Nathaniel Brazill who was sentenced to 2. Barry Grunow. He was treated as an adult when he was convicted. He was 1. 4 when he committed the crime. Psychologists say that as his age progresses, he will have very little recollection of the details of the crime that he committed and the remorse that he felt then. He will probably repress the memory as he ages. The question that remains to be answered then is - - does the sentence serve any actual purpose? Trying Juveniles as Adults: Pros. The reason why this theory has come into the picture is that a crime is a crime, no matter at what age it is committed. Just because a child commits a crime does not mean that the crime is not committed, it does not mean that the victim didn't suffer. It does not mean that because it was a child who committed the crime, the family of the victim does not continue to suffer. The question 'Should juveniles be tried as adults for violent crimes' is garnering more and more arguments. Violent crimes receive the harshest punishments, and it is said that the same should carry forth and continue for children as well. It is believed that the juvenile court has been established with the age factor in mind rather than focusing on the crime factor. Many believe that this is the wrong approach to take up because it does not focus on the main factor at hand - - the crime that has been committed. It is also argued that juvenile courts do not aim to punish, but are put in place to merely guide and treat. This, they say, does not serve any purpose, because this in no way guarantees that no crimes will be committed henceforth. The other reason it is considered OK for juveniles to be tried as adults is that it'll not only make them understand the consequences of their action, but also deter them from committing any further crimes, knowing fully well that they are not given any special consideration because of their age factor. It will thus hopefully lower the crime rate in society. When there are harsh punishments meted out on children who commit crimes, others will learn from their mistakes and deter from doing anything drastic like such. Many also believe that the age limit is quite high (1. At this age, a child is no longer a child and can be considered an adult. So the children who fall in the higher end of this range, should be punished in the same way as that of adults, it is argued. Though, most courts in the U. S. A. rule out the death penalty for children aged 1. There are a lot of pros and cons that this issue holds, as is clearly seen in the points that have been put forth. Many of these points, we are aware, are in direct opposition of each other, and yet, each of these issues is worth considering and argued upon. Many states are now opting for a cut in the age at which a person is considered a juvenile and not an adult criminal. Maybe that seems to work? What do you have to say? Do you think juveniles should be tried as adults? Hand Foot Mouth Disease In Adults Singapore MathHand- foot- and- mouth disease - Symptoms and causes. Symptoms. Hand- foot- and- mouth disease may cause all of the following signs and symptoms or just some of them. They include: Fever. Sore throat. Feeling of being unwell (malaise)Painful, red, blister- like lesions on the tongue, gums and inside of the cheeks. A red rash, without itching but sometimes with blistering, on the palms, soles and sometimes the buttocks. Irritability in infants and toddlers. Loss of appetite. The usual period from initial infection to the onset of signs and symptoms (incubation period) is three to six days. A fever is often the first sign of hand- foot- and- mouth disease, followed by a sore throat and sometimes a poor appetite and malaise. One or two days after the fever begins, painful sores may develop in the front of the mouth or throat. A rash on the hands and feet and possibly on the buttocks can follow within one or two days. Sores that develop in the back of the mouth and throat may suggest that your child is infected with a related viral illness called herpangina. Other distinguishing features of herpangina include a sudden high fever and in some instances, seizure. Sores that develop on the hands, feet or other parts of the body are very rare. When to see a doctor. Hand- foot- and- mouth disease is usually a minor illness causing only a few days of fever and relatively mild signs and symptoms. Contact your doctor if mouth sores or a sore throat keep your child from drinking fluids. And contact your doctor if after a few days, your child's signs and symptoms worsen. Causes. The most common cause of hand- foot- and- mouth disease is infection with the coxsackievirus A1. The coxsackievirus belongs to a group of viruses called nonpolio enteroviruses. ![]() Other types of enteroviruses sometimes cause hand- foot- and- mouth disease. Oral ingestion is the main source of coxsackievirus infection and hand- foot- and- mouth disease. The illness spreads by person- to- person contact with an infected person's: Nasal secretions or throat discharge. Saliva. Fluid from blisters. Stool. Respiratory droplets sprayed into the air after a cough or sneeze. Common in child care setting. Hand-foot-and-mouth disease — a mild, contagious viral infection common in young children — is characterized by sores in the mouth and a rash on the hands and. Good personal hygiene is essential to prevent the spread of hand, foot and mouth disease to others, both for those infected and their carers. ![]() Hand- foot- and- mouth disease is most common in children in child care settings because of frequent diaper changes and potty training, and because little children often put their hands in their mouths. Although your child is most contagious with hand- foot- and- mouth disease during the first week of the illness, the virus can remain in his or her body for weeks after the signs and symptoms are gone. That means your child still can infect others. Some people, particularly adults, can pass the virus without showing any signs or symptoms of the disease. Outbreaks of the disease are more common in summer and autumn in the United States and other temperate climates. · Hand-foot-and-mouth disease (HFMD) is an acute viral illness that presents as a vesicular eruption in the mouth. HFMD can also involve the hands, feet. Hand, foot and mouth disease (HFMD) is a viral illness that can involve the mouth, hands, feet, buttocks and genitalia. More about Hand, Foot and Mouth Disease. Hand, foot, and mouth disease usually causes mild illness, and most people completely recover in seven to 10 days. adults, have no symptoms at all. The Straits Times Singapore Toggle navigation. Mother loses hair, fingernails in hand, foot and mouth disease horror. Hand, foot and mouth disease. In tropical climates, outbreaks occur year- round. Different from foot- and- mouth disease. Hand- foot- and- mouth disease isn't related to foot- and- mouth disease (sometimes called hoof- and- mouth disease), which is an infectious viral disease found in farm animals. You can't contract hand- foot- and- mouth disease from pets or other animals, and you can't transmit it to them. Risk factors. Hand- foot- and- mouth disease primarily affects children younger than age 1. Children in child care centers are especially susceptible to outbreaks of hand- foot- and- mouth disease because the infection spreads by person- to- person contact, and young children are the most susceptible. Children usually develop immunity to hand- foot- and- mouth disease as they get older by building antibodies after exposure to the virus that causes the disease. However, it's possible for adolescents and adults to get the disease. Complications. The most common complication of hand- foot- and- mouth disease is dehydration. The illness can cause sores in the mouth and throat, making swallowing painful and difficult. Watch closely to make sure your child frequently sips fluid during the course of the illness. If dehydration is severe, intravenous (IV) fluids may be necessary. Hand- foot- and- mouth disease is usually a minor illness causing only a few days of fever and relatively mild signs and symptoms. A rare and sometimes serious form of the coxsackievirus can involve the brain and cause other complications: Viral meningitis. This is a rare infection and inflammation of the membranes (meninges) and cerebrospinal fluid surrounding the brain and spinal cord. Encephalitis. This severe and potentially life- threatening disease involves brain inflammation caused by a virus. Encephalitis is rare. CDC - Podcasts. Hand, Foot, and Mouth Disease[Announcer] This podcast is presented by the Centers for Disease Control and Prevention. If you take care of children, you need the facts about hand, foot, and mouth disease. Hi, I'm Dr. Eileen Schneider, a medical epidemiologist at the CDC. Hand, foot, and mouth disease is a contagious illness caused by viruses. It mainly affects children younger than five, but older children and adults can get it, too. Hand, foot, and mouth disease is sometimes confused with foot and mouth disease, but the two have nothing to do with each other. Foot and mouth disease only affects animals. In this podcast, you’ll learn about the symptoms of hand, foot, and mouth disease, how it spreads, and ways to help protect yourself and your children from getting infected. If you get hand, foot, and mouth disease, you may experience fever, reduced appetite, sore throat, and a vague feeling of being unwell. A day or two later, you may get painful sores in your mouth. You may also develop a non- itchy skin rash on the palms of your hands and soles of your feet. This rash can also occur on your knees, elbows, and some other parts of your body. The rash appears as flat, red dots that may turn into bumps or blisters. In the United States, people usually get the disease in the spring, summer, and fall. Hand, foot, and mouth disease usually causes mild illness, and most people completely recover in seven to 1. But children can experience a significant amount of discomfort. Painful mouth sores may make it hard to swallow, which can lead to dehydration. If your child is having trouble drinking fluids, or if you’re concerned about symptoms, call your health care provider immediately. If you get infected with the viruses that cause hand, foot, and mouth disease, you may not get all the symptoms. You may get only mouth sores or skin rash. And some people, including most adults, have no symptoms at all. Even so, they can still pass the virus to others. The viruses that cause hand, foot, and mouth disease spread easily when an infected person coughs or sneezes and the droplets are inhaled by the people around them. You can also get infected by touching a surface that has viruses on it, such as a toy or doorknob, and then touching your eyes, nose, or mouth. The viruses can also spread through blister fluid or stool from an infected person. This often occurs when changing a diaper or potty- training. People with hand, foot, and mouth disease are most contagious during the first week their symptoms appear. To help protect others from being infected, you should stay at home while you’re sick with hand, foot, and mouth disease. Keep children home until their fever goes away and their sores have healed. This will help reduce the spread of illness, but it won’t eliminate it completely. The virus that causes hand, foot, and mouth disease can live in a person’s body for weeks, even after symptoms disappear. If you’re not sure when to return to work or send your children back to school, ask your health care provider. If you do get hand, foot, and mouth disease, there’s no treatment. Hand, foot, and mouth disease is caused by a virus and antibiotics do not work against viruses. You can help relieve symptoms by using a mouthwash or spray that numbs mouth pain. Over- the- counter medications can help reduce pain and fever, but children should never take aspirin. There is no vaccine for hand, foot, and mouth disease, but there are things you can do to help protect yourself and your children from getting it. Wash your hands often with soap and water, especially after changing diapers and using the bathroom; • Avoid touching your eyes, nose, and mouth with unwashed hands; • Avoid close contact with an infected person, including kissing, hugging, and sharing cups and eating utensils; • And disinfect frequently touched surfaces, such as toys and doorknobs. To learn more about hand, foot, and mouth disease, visit www. Hand, Foot, and Mouth Disease” from the A to Z list.[Announcer] For the most accurate health information, visit www. Pneumonia - Adults (Community Acquired) Prognosis - Pneumonia - Adults (Community Acquired) Health Information. In- Depth From A. D. A. M. Prognosis. Between 5 and 1. 0 million people get pneumonia in the United States each year, and more than 1 million people are hospitalized due to the condition. As a result, pneumonia is the third most frequent cause of hospitalizations (births are first, and heart disease is second). · While mental disorders are common in the United States, their burden of illness is particularly concentrated among those who experience disability due to. Change of air and care will keep you well, I dare say, or if it does not entirely, you will have the fever more lightly. About 5. 00,0. 00 children are hospitalized for respiratory infections each year, and a third of them have pneumonia. Although the majority of pneumonias respond well to treatment, the infection kills 4. Outlook for High- Risk Individuals. Hospitalized Patients. For patients who need hospitalization for pneumonia, the death rate is 1. If pneumonia develops in patients already hospitalized for other conditions, death rates range from 5. Older Adults. Community- acquired pneumonia is responsible for 3. Older adults have lower survival rates than younger people. 1 Cultural Traditions and Healthcare Beliefs of Some Older Adults Information assembled from a variety of sources by Barbara Dixon, Manager, Diversity. Objectives. To determine the effects of progressive resistance strength training (PRT) on physical function in older adults through comparing PRT with no exercise, or. Ment is essential to identify older adults at higher risk ofinfection (Table 1).5 Bacterial Pneumonia Pneumonia and influenza combined are the sixth leading cause of.Even when older individuals recover from CAP, they have higher- than- normal death rates over the next several years. Elderly people who live in nursing homes or who are already sick are at particular risk. Very Young Children. Small children who develop pneumonia and survive are at risk for developing lung problems in adulthood, including chronic obstructive pulmonary disease (COPD). Research suggests that men with a history of pneumonia and other respiratory illnesses in childhood are more than twice as likely to die of COPD as those without a history of childhood respiratory disease. Pregnant Women. Pneumonia poses a special hazard for pregnant women, possibly due to changes in a pregnant woman's immune system. This complication can lead to premature labor and increases the risk of death during pregnancy. Patients With Impaired Immune Systems. Pneumonia is particularly serious in people with impaired immune systems. This is especially true for AIDS patients, in whom pneumonia causes about half of all deaths. Patients With Serious Medical Conditions. Pneumonia is also very dangerous in people with diabetes, cirrhosis, sickle cell disease, cancer, and in those whose spleens have been removed. Risk by Organisms. ![]() Specific organisms vary in their effects. Mild pneumonia is usually associated with the atypical organisms mycoplasma and chlamydia. Severe pneumonia is most often associated with a wide range of organisms. Some are very potent (virulent) but extremely curable, while others are difficult to treat: Mycoplasma and chlamydia are the most common causes of mild pneumonias and are most likely to occur in children and young adults. They rarely require hospitalization when they are appropriately treated, although recovery may still be prolonged. Severe and life- threatening cases are more likely to occur in elderly people with other medical conditions. Streptococcus pneumoniae is the most common cause of pneumonia and, in fact, all bacterial upper respiratory infections. It can produce severe pneumonia, with mortality rates of 1. Nevertheless, pneumococcal pneumonia responds very well to many antibiotics. Staphylococcus aureus is a Gram- positive bacterium that often causes severe pneumonia in hospitalized and high- risk patients and following influenza A and B. People who get this form of pneumonia may develop pockets of infection in their lungs (abscesses) that are difficult to treat and can cause the death of lung tissue (necrosis). Mortality rates are 3. Pseudomonas aeruginosa and Klebsiella pneumoniae are Gram- negative bacteria that pose a risk for abscesses and severe lung tissue damage. Legionella pneumophila is very virulent and can cause widespread damage. Treatments have improved dramatically since it was first identified. However, a 2. 00. Viral pneumonia is usually very mild, but there are exceptions. Respiratory syncytial virus (RSV) pneumonia rarely poses a danger for healthy young adults, but it can be life- threatening in infants and serious in the elderly. Complications of Pneumonia. Abscess. An abscess in the lung is a thick- walled, pus- filled cavity that forms when infection has destroyed lung tissue. It typically occurs as a result of aspiration pneumonia, when a mixture of organisms is carried into the lung. Untreated abscesses can cause hemorrhage (bleeding) in the lung, but targeted antibiotic therapy significantly reduces their danger. Abscesses are more common with Staphylococcus aureus, Pseudomonas aeruginosa, or Klebsiella pneumoniae, and are uncommon with Streptococcus pneumoniae. Respiratory Failure. Respiratory failure is one of the top causes of death in patients with pneumococcal pneumonia. Acute respiratory distress syndrome (ARDS) is the specific condition that occurs when the lungs are unable to function and oxygen is so severely reduced that the patient's life is at risk. Failure can occur if pneumonia leads to mechanical changes in the lungs (ventilatory failure) or oxygen loss in the arteries (hypoxemic respiratory failure). Bacteremia. Bacteremia - - bacteria in the blood - - is the most common complication of pneumococcus infection, although it rarely spreads to other sites. Bacteremia is a frequent complication of infection from Gram- negative organisms, including Haemophilus influenzae. Pleural Effusions and Empyema. The pleura are two thin membranes that line the chest and lungs: The visceral pleura cover the lungs. The parietal pleura cover the chest wall. In some cases of pneumonia the pleura become inflamed, which can result in breathlessness and acute chest pain when breathing. In about 2. 0% of pneumonia cases fluid builds up between the pleural membranes, a condition known as pleural effusion. Ordinarily, the narrow zone between the two membranes contains only a tiny amount of fluid, which lubricates the lungs. In most cases, particularly in Streptococcus pneumoniae, the fluid remains sterile (no bacteria are present), but occasionally it can become infected and even filled with pus, a condition called empyema. Empyema is more likely to occur with specific organisms such as Staphylococcus aureus or Klebsiella pneumoniae infections. The condition can cause permanent scarring. Collapsed Lung. In some cases, air may fill up the area between the pleural membranes, causing the lungs to collapse. This is called pneumothorax. It may be a complication of pneumonia (particularly Streptococcus pneumoniae ) or of the invasive procedures used to treat pleural effusion. Pneumothorax occurs when air leaks from inside the lung to the space between the lung and the chest wall. The lung then collapses. The dark side of the chest (right side of the picture) fills with air from outside of the lung tissue. Other Complications of Pneumonia. In rare cases, infection may spread from the lungs to the heart and possibly throughout the body. This can cause abscesses in the brain and other organs. Coughing up blood (hemoptysis) is another potentially serious complication of pneumonia, particularly in patients with lung problems such as cystic fibrosis. At least one study has also linked bacterial pneumonia with an increased risk of acute heart problems, such as heart attack or arrhythmia. Kidney complications and electrolyte imbalances are common in patients admitted to the hospital with pneumonia. If not treated, these problems cause more severe illness and increase the risk of death. Treatment with intravenous saline can usually resolve the problem. Long- Term Effects of Atypical Pneumonias. Pneumonias cased by the atypical organisms mycoplasma and chlamydia are usually mild. Some research suggests, however, that chlamydia may have powerful inflammatory effects in the blood vessels. This effect may have certain adverse long- term consequences, even in healthy younger individuals. Asthma. Chlamydia pneumoniae, Mycoplasma pneumoniae, and RSV are becoming suspects in many cases of severe adult asthma. One small Australian study found evidence of previous chlamydia infection in 6. Unique To Older Adults > Stroke > Aging & Health A To Z > Health in Aging. Most older people have the degenerative changes of osteoarthritis—the most common form of arthritis—in at least a few joints. The likelihood of having arthritis, and of worsening symptoms, increases with age. Arthritis causes pain and stiffness, often accompanied by warmth, swelling, and tenderness in the affected joints. Arthritis is one of the major sources of disability in older people. Overweight and obesity make arthritis worse which can increase your risk of having a stroke. There are many safe, drug- free approaches for controlling arthritis pain. These include: cold and heat applicationsphysiotherapy and exercisemassageacupuncturetranscutaneous electrical nerve stimulation (TENS). Capsaicin cream or patches, which contains a hot pepper derivative, is sometimes helpful and is used only externally. When symptoms are severe, or non- drug strategies fail, many turn to pain medications. Some of these can have serious side effects in the older population. Acetaminophen (Tylenol) is the most common medicine recommended for arthritis, but it has to be used in moderation in older people because of the risk of liver and kidney damage, especially if you already have liver disease. It does not relieve the swelling in arthritic joints. If acetaminophen is inadequate for controlling your pain, your Healthcare professional may prescribe an NSAID (non- steroidal anti- inflammatory drug). NSAIDs include: aspirincholine magnesium trisalicylateibuprofen These are effective for pain and, in higher doses, swelling. However, they may have serious side effects, especially for older adults, in particular kidney problems, internal bleeding (hemorrhage) and stroke. The COX- 2 inhibitors (Bextra, Celebrex), newer NSAIDs that are much more expensive, are associated with an increased chance of stroke, especially in older people. Some have already been removed from the market for this reason, and should be avoided. Your healthcare provider may recommend other types of medications, such as steroids or narcotic painkillers in very severe cases for short- term use. However, these must be carefully managed and monitored. Hotell med all inclusive i Puerto Plata. Noen ganger kan det være greit å vite nøyaktig hva hele ferien vil koste, ikke bare fly og hotell. Med et all inclusive- hotell i Puerto Plata er mat og drikke inkludert i prisen du betaler før du reiser. Du vil dermed ikke ha noen uventede utgifter på den fronten i løpet av ferien din, noe som gjør det mye enklere å sette opp feriebudsjettet. Det er forskjellige typer hotell med all inclusive i Puerto Plata, og forskjellen er ofte standarden på maten og drikken. Ved å betale litt ekstra kan man for eksempel få tilgang til de mer eksklusive merkene innen drikke samt a la carte- meny i stedet for buffé. Bruk søkeverktøyet til Expedia når du skal finne et all inclusive- hotell i Puerto Plata, eller i en av de andre byene i Puerto Plata. Vi hjelper deg med å finne hotellet som passer perfekt for deg! Søk etter et Hotell med all inclusive i Puerto Plata. Du kan finne overnatting på et billig Hotell med all inclusive i Puerto Plata ved å følge en av metodene nedenfor. Bruk kartet til å finne et Hotell med all inclusive i det nabolaget du foretrekker i Puerto Plata. Luksuriøst opphold i romslig villa på karibisk all-inclusive-resort kun for voksne – inkludert butlerservice. Allerede medlem? Den dominikanske republikk. Del. Bare hos TUI! Mange tilbakevendene. • Iblandt er all inclusive inkludert. • Men også på Jamaica, Den dominikanske republikk, Mexico, Kapp Verde. All Inclusive ***. Hoteller i Den dominikanske republikk. Vær oppmerksom på at dette skjemaet kan bare akseptere detaljene knyttet til nettsted feil. Bruk filtrene til å vise hoteller i et bestemt område i Puerto Plata. Velg type, kjede eller hotellklasse, fra enkle hoteller (1 stjerne) til luksushoteller (5 stjerner). Angi reisedatoer slik at vi kan vise de beste tilbudene på Hotell med all inclusive i Puerto Plata for dine datoer. Punta Cana - Taxista Dominicano. Punta Cana es el destino turístico más visitado del Caribe, este pueblo está ubicado en el extremo este de la República Dominicana, actualmente es el área más activa de en cuanto al turismo de resort (hoteles todo incluido) en República Dominicana. Punta Cana está localizada en la provincia La Altagracia en la Región Este de del país. Está ubicada justo al lado de la localidad de Bavaro y Veron a 6. Higuey municipio principal de la provincia, a 2. Santo Domingo y a 2. ![]() Nyt Den dominikanske republikk! 7 eller 10 netter i deluxerom på Emotions Beach Resort by Hodelpa**** All-inclusive;. Barn 12-17 regnes som voksne og betaler. Bestill en billig strandferie til Iberostar Costa Dorada i Puerto Plata med. Den Dominikanske Republikk. The all-inclusive resort offers the option of. Den dominikanske republikk. hotell som passer for voksne gjester. All Inclusive er. Beach Resort er et fint All Inclusive-hotell som ligger mellom. Besøk Den Dominikanske Republikk med Hotell.no og velg fra et stort utvalg av hoteller til gode priser og bra beliggenhet. Vi har et bredt utvalg av 1 til 5. Mexico er perfekt for deg som gjerne gjør noe mer enn å bare. alle priser er per person når to voksne reiser. All inclusive på Den Dominikanske Republikk. · Her kan du holde den horisontale stillingen i dagevis, og bare. Den dominikanske republikk er. republikk er kjent for «all inclusive. Dette hotellet ligger ved havet i Higuey i Den dominikanske republikk. Cana Resort-All Inclusive. for voksne ligger i Punta Cana i Den dominikanske. ![]() Aeropuerto internacional Las Américas aproximadamente. Punta Cana es un cabo, que recibe su nombre debido a la gran cantidad de plantas de palmeras de cana que hay típica de la zona, la cual utilizaban y utilizan hace un buen tiempo los campesinos dominicanos, para techar ciertas áreas de las casas como las galerías por la capacidad de las plantas de palmera para disipar el calor. Con sus más de 9. Punta cana genera una gran actividad económica y comercial, que sirve de gran soporte a la economía dominicana. El Aeropuerto de Punta Cana es el aeropuerto que recibe mayor cantidad de pasajeros en República Dominicana, es una instalación rustica hecha de piedra y techado con la palma de cana, es uno de los mas importante de toda el área del caribe. Punta Cana tiene toda una estructura en instalaciones y servicios para satisfacer las diferentes necesidades de los turistas como son hoteles, campos de golf, restaurantes, discotecas, bares, spa, excursiones, transporte, taxis, tiendas de regalo y plazas comerciales, entre otros. Barcelo Punta Cana - Bavaro, Den Dominikanske Republikk Overview Barcelo Punta Cana is a superior class resort that offers an extensive All Inclusive vacation experience. Perfect for families, couples and singles, this resort offers one of the largest beaches. This resort sits nestled among coconut palms and stunning gardens. How far is the nearest beach? This hotel is directly on the beach Distance from Airport This hotel is located 2. Punta Cana Airport Rooms Barcelo Punta Canas 7. TV, CD player and balcony. Food & Drink The AI programme consists of breakfast (0. Alcazar. Continental breakfast is offered between 0. El Sombrero as well as snacks like hot dogs, hamburgers, French fries, fried chicken and pizza (1. At El Marlin there is a champagne brunch buffet from 0. French fries, chicken, a variety of salads, desserts, cookies, fruit, fish or meat at the grill (1. Dinner is also available at the Martinos (Italian), El Sombrero (Tex- Mex), Munasan (Japanese), Paris (French) and at El Marlin (BBQ & sea food) from 1. Le Sombrero that starts at 1. Tea time is between 1. AI drinks are served at the lobby bar (1. El Marlin bar (1. El Sombrero bar (2. Sports & Entertainment Sport facilities at the hotel include daily activities (programme displayed in the lobby bar and by the poolside), evening shows features by the dynamic entertainment team, mini disco (4- 1. Super. Ice® skating rink & circus trapeze, beach & pool volleyball, water- polo, water basketball, bocce ball, aerobics, indoor games, 3 lit tennis courts, introductory lesson of Scuba diving with instruction in the pool (equipment included), banana rides (limited), kayaks, catamaran (with instructor), windsurfing & sailing, childrens pool and mini club (4- 1. Iberostar Costa Dorada - Puerto Plata, Den Dominikanske Republikk Overview This hotel comprises a total of 5. The complex includes a spacious foyer with 2. Caribbean inner courtyard with a seating terrace and fountains. Guests are also offered a shop, a boutique, a hairdresser, 3 bars, a nightclub and a buffet restaurant as well as 3 air- conditioned specialty restaurants (Caribbean, Brazilian, Mexican). How far is the nearest beach? This hotel is located on the beach Distance from Airport This hotel is located 1. Puerto Plata Airport Rooms The stylish and appealing rooms come with an en suite bathroom with hairdryer, a direct dial telephone, satellite/cable TV, a minibar/fridge, 2 double beds or 1 king- size bed, air conditioning, ceiling fan, a balcony or a terrace and hire safe. The junior suites are similarly equipped by also include an integrated living are and are located by the beach. Food & Drink The all- inclusive resort offers the option of dining at various buffets in the main restaurant for breakfast, lunch and dinner. The beach restaurant offers light fare throughout the day. For dinner, guests can make a reservation at one of the specialty restaurants, offering Mexican, Brazilian and other tropical cuisine. All drinks, including a selection of international beverages, 2. Sports & Entertainment In the well- tended garden area, guests will find a freshwater swimming pool with children's pools as well as a sun terrace with sun loungers and parasols (bath towels included) and a pool/ snack bar. Furthermore, there is a Jacuzzi, sauna, steam room on offer to guests and (for an additional fee) a massage service and beauty treatments. Sports' enthusiasts are offered a range of sporting activities (some of which require an additional fee), including aerobics, water ball, windsurfing, sailing, catamaran sailing, diving (PADI dive basis), snorkelling equipment (use at the hotel as well as each one hour per person and day, on request), kayaks, tennis (floodlights for an added fee), table tennis, beach volleyball and a gym. There is also a seasonal entertainment programme six times a week with evening shows and live music to provide some variation and amusement for guests. TRADISJONSPLAGG FRISKE FESTKAKER MAIDEKORASJON - PDF1 TRADISJONSPLAGG FRISKE FESTKAKER MAIDEKORASJON2 CC VEST FORDEL Nå får du som kunde mer ut av handleopplevelsen! For å vise at vi setter pris på deg som kunde har vi lansert vår egen kundeklubb der du får noen unike fordeler tilbake. WByfjord skole har markert bursdag med kake og. Hvit jul handler om å få voksne til å signere en avtale. Nyhet på Tasta Helseloft Tasta. Både barn og voksne syns det var veldig gøy!!!For en utrolig bursdag dere har ordnet til. Kjempefin kake. 10 tips til barnebursdagen og barneselskapet! Hvem skal man invitere? Hvor lenge? Hvor mange? Mat, drikke og kake? Leker? HET NYHET NYHET NYHET NYHET NYHET. Steg-for-steg-oppskrifter viser vei til. Lage roser 9. Lage sommerfugler 10. Lage sløyfer 11. Fylle kake 12. Som en del av CC Vest Fordel vil du blant annet motta nyheter, invitasjoner til helt spesielle arrangementer og eksklusive rabatter. På våre nettsider kan du registrere deg for å få en rekke fordeler. I tillegg har vi gjort det mer lønnsomt for deg å handle på senteret. Hver gang du bruker ditt vanlige bankkort tjener du opp bonuspoeng. Disse kan brukes på gavekort, billetter til forestillinger, produkter fra våre butikker og en rekke andre ting.
Vårt forhold til bunader er et helt særegent fenomen i verden. Mens man på begynnelsen av 1. Europa gav slipp på den nasjonalromantiske moten, begynte Hulda Garborg og den norske folkedansbevegelsen å rekonstruere og konstruere nye drakter basert på våre lokale tradisjoner. Det var på denne tiden navnet bunad, som betyr «utstyr til hushold», ble en felles benevnelse for festdrakten. Det var først i etterkrigstiden bunaden fikk sitt store gjennombrudd, og brukes i dag som til alle høytider i motsetning til andre land som primært bruker sine nasjonaldrakter som kostyme eller i anledning folkedans. Vi jobber ekstra hardt for at du skal finne de varene du leter etter og få en handleopplevelse tilpasset deg. Programmet er skreddersydd for å treffe dine interesser og behov, slik at du mottar gode anbefalinger tilpasset deg. Dette gjør du ved å velge ulike interesse- områder når du registrerer deg. Registrer deg på ccvest. SIDE 0. 2 Det finnes i dag over 1. Norge, og de fleste velger sin utfra familiær tilknytning og sin egen historie. Denne uken stiller våre ansatte ut sine bunader, og du vil kunne se litt av historien bak opprinnelsen og hvorfor denne er valgt. Våre gullsmeder vil gi deg råd og tips om hvordan du best mulig steller dine søljer, og skulle du mangle en har vi et rikt utvalg. Mai måned er tid for fest, gode lag og markeringer. Vi er klare, og våre forretninger hjelper deg med hva du måtte ønske uansett anledning. Vi ønsker deg en riktig fin mai, og en flott nasjonaldag. Senterleder Line Victoria Bergh ÅPNINGSTIDER: Mandag- fredag kl 9- 2. BUSS MED STOPP CC VEST: 2. Lysaker/Simensbråten 3. Voksen Skog/Grorud. STOPP VOLLSVEIEN/GRANFOSS NÆRINGSPARK VIA PARKBROEN: 1. Løkeberg, 1. 31 Østerås. STOPP LYSAKER: 3. Snarøya, 1. 41 Nadderud, 1. Bærums Verk/ Lommedalen, 1. Rykkinn, 7. 61 Skui, 7. Tanum, 1. 71 Hønefoss, og 2. Asker. #CCVESTSENTER Ansvarlig utgiver CC VEST / CCVEST. NO Senterleder LINE VICTORIA BERGH Markedssjef HEIDI J. LARSEN Art direction & design ANTI / ANTI. AS Redaksjonelt innhold ANTI / ANTI. AS Grafisk produksjon TIBE Trykk POLINOR Opplag EKS Distribusjon AFTENPOSTEN På vår Instagram- og Facebook- konto deler vi alle de siste nyhetene og trendene med deg. Følg oss på instagram, og for inspirasjon og gode tips, både for store og små, og til hus og hjem. Det postes i tillegg informasjon om gode tilbud fra de forskjellige butikkene, åpningstider i høytidene og alt det andre som foregår på CC Vest. LOKAL BUNAD- UTSTILLING HOS OSS cc vest arrangerer i år lokal bunadutstilling i fellesarealene, fra 7. Her vil vi vise frem mange av de norske, tradisjonelle praktplaggene som vi er så stolte av. Med bunader tilhørende de ansatte på senteret, får du blant annet se Nordlands- bunad, Sognebunad, bunad fra Hallingdal Gol og Hallingdal Ål, Østfold bunaden, Samisk kofte, bunad fra Øst- Telemark, Lundeby fra Kongsvingertraktene, bunad fra Flå i Hallingdal, Romeriksbunaden, Bolsøybunaden i fra Romsdalen, Ofoten- bunad fra Narvik, hverdagsstakk fra Ål i Hallingdal og Telemarks- stakken. Ta deg en tur innom for litt inspirasjon og 1. Foto: Pia Sønstrød. DAVID- ANDERSEN SØLJEUTSTILLING SIDE 0. CC Vest, i regi av David- Andersen. Sylvsmidja Bunadsølv vil være på fellesområdet sammen med bunadutstillingen for å inspirere og gi råd i forhold til stell og vedlikehold av bunadsølv. De er Norges ledende produsent innen faget, og produserer sølv til alle landsdeler. Les mer på sylvsmidja. PNER PÅ CC VEST: SMOOTHIEXCHANGE i midten av mai åpner Smoothie. Xchange på CC Vest. Smoothie. Xchange er den eneste smoothiebaren i Norge som lager smoothies The American Way. De fokuserer på å levere smoothies av høyeste kvalitet, basert på de beste råvarer. Dette betyr mye frukt og bær og kun non- fat frozen yogurt, hverken tilsatt sukker eller konserveringsmidler. Menyen har mange ulike varianter, og du kan både legge til og ta bort ingredienser, eller lage din helt egen kombinasjon. I tillegg kan du også velge mellom ulike typer proteiner, hvetegress og kokosolje. Kom innom for å smake deg frem til din egen favoritt velkommen skal du være! Vi gjør drømmer til virkelighet.. Efva Attling Camilla Pihl by David- Andersen Georg Jensen Take No Shit Three Hearts Daisy SINCE 1. KARL JOHANS GATE - BOGSTADVEIEN - CC VEST - FORNEBU S SANDVIKA STORSENTER - STORO STORSENTER - NETTBUTIKK SIDE 0. Bunadsølv 1. 7. mai barnesløyfer kr 4. Ja, vi elsker! Til konfirmanten Kr 1. Vi spanderer den rimeligste Før kr 2. Nå kr 1. 9. 99,- Før kr 3. Nå kr 2. 4. 99,- Juvelen CC Vest, , Kampanjen gjelder til eller så langt beholdningen rekker. Utvalget kan variere fra butikk til butikk. Vi tar forbehold om trykkfeil, prisendringer og utsolgte varer. Rundt fat kr 4. 69,- Fat på stett kr 5. Plastglass kr 7. 9,- pr. Kan vaskes i oppvaskmaskin Lykter fra kr 5. Omaggio sølv 1. 2,5cm kr 2. Biffbestikk kr 4. Stay. Cool vinkjøler kr 1. NYHET! Hammershøi ALT TIL MAIFESTEN! SIDE 0. 6 Bordfl agg kr 9. Champagnekjøler kr 5. CC Vest DET GÅR MOT SOMMER OG FRAPINOSESONGEN NÆRMER SEG I år er det hele 1. Frapino Yoghurt. Denne syrlige og friske varianten er perfekt på en varm sommerdag. Hele den nye frapinomenyen avsløres og lanseres i uke 1. VELKOMMEN TIL ESPRESSO HOUSE! SIDE 0. 8 Flotte hårklyper i stil med bunaden, kan kjøpes hos Heyerdahl på CC Vest. Nytt av året er at bunadspennene også leveres i ekte sølv. Produseres hos Sylvsmidja på Voss i samarbeid med NOMA. VÅR PENESTE TRADISJON TEKST THOMAS HEYERDAHL OG ANDREAS LINDIN FOTO PIA SØNSTRØD Det er ikke ofte bunaden tas i bruk, men de få gangene det gjøres, slår den aldri feil. Det er viktig å holde alt på stell, selv om det ikke finnes noe bunadspoliti. CC Vest er opptatt av både historie og tradisjoner, og gir deg her et par tips til hvordan man på enklest mulig vis kan holde bunadssølvet skinnende blankt. Bunaden vi bruker i dag ble for det meste konstruert på begynnelsen av 1. Thomas Heyerdahl, fra Gullsmed Heyerdahl på CC Vest. De er altså ikke så tradisjonsrike som mange tror, selv om de er løst basert på tradisjonelle klesplagg brukt av bondebefolkningen på og 1. Norge. Det var ikke før i etterkrigstiden bunaden fikk det gjennomslaget den har i dag, og Norge har siden blitt kjent for å fremme sin bondekulturelle nasjonalromantikk gjennom nasjonaldrakten. Ifølge Norsk bunadleksikon fra 2. Den eldste referansen til sølv i Norge, ifølge Heyerdahl, er fra 1. Bergenhus festning. Noen deler av landet har stor valgfrihet når det gjelder bunadsølv. I områder der det mangler funn som viser hvordan draktsølvet så ut, er det enten laget nytt sølv, eller en har hentet inspirasjon fra naboområder, sier Heyerdahl. Men bruk gjerne dine arvede, gamle søljer til din bunad. Sølvets affeksjonsverdi og historie er spennende, og viktig å ivareta. Det er mer interessant enn hva som er riktig å bruke. Hele tjuefem personer kan være involvert i produksjonen. Håndlagde søljer er små kunstverk hvor de mest komplekse av de, som for eksempel en håndlaget bolesølje, er satt sammen av hele fem hundre og femtifem ulike deler. Heyerdahl Gull & Ur, David- Andersen og Juvelen. Ikke glem at sølvet skal vare, kjøp derfor god kvalitet! Ifølge Norsk bunadleksikon fra 2. Ta frem alt bunadsølvet i god tid slik at du kan bestille eventuelle reparasjoner og utbedringer innen den store dagen. Husk å pusse over sølvet før bruk, men vær varsom med hvilket produkt du bruker, da de ofte blir for sterke og tar vekk forgylling, oksidering og glans. Mange sølvkremer etterlater også rester som er vanskelig å fjerne. Sølvdypp kan være effektivt, men blottlegger sølvet for videre oksidering. Puss derfor alltid over med en sølvpusseklut til slutt. Dette vil beskytte sølvet i større grad, samt at det vil glanse opp detaljer og løv. Vask bunadsølvet i lunkent såpevann rett etter du har brukt det. Bruk godt lunkent vann, noen dråper Zalo og en teskje salmiakk for hver liter vann. La sølvet ligge i noen minutter, før du forsiktig vasker det med en myk børste. Tørk det med en myk klut, før du fullfører tørkingen med en føner. Sølv bør oppbevares i syrefrie og lufttette plastposer. Egnede lynlåsposer passer godt til formålet. Lagres deretter mørkt og tørt. Ikke bruk gummistrikker når du pakker vekk sølvet. Gummistrikken inneholder nemlig svovel som gjør at sølvet oksiderer. Om så skjer, må ofte sølvet leveres inn til gullsmed for maskinell fjerning av de skjemmende flekkene. Etter noen år trenger sølv ofte en grundigere rengjøring eller oppussing. En gullsmed kan slipe/polere opp med maskiner og få sølvet til å se helt nytt ut igjen. Lever helst alt sølvet samlet, slik at overflaten blir lik og ikke avviker fra ditt øvrige sølv. Gjelder spesielt for forgylt sølv. Er du fortsatt usikker, ta kontakt med noen av gullsmedforretningene på CC Vest, så får du den hjelpen du trenger. SIDE 0. 91. 0 SIDE 1. Ikke glem Finnes nå også i ekte sølv til håret! Følg oss på sosiale /heyerdahl. Gullsmed Heyerdahl AS CC CC Vest - Vest Felles telefonnummer: Lilleakerveien Oslo. Home& Cottage A C A S U A L W AY O F L I V I N G CLASSIC DEKKSTOL 1. I old white acasia. Vårens nyheter! En landlig og romantisk stil som minner om sommer i mormors hage ligger til grunn for mange av nyhetene hos Home & Cottage denne våren. Myke pasteller som mikses i nostalgisk trykk og broderier. Nytt og gammelt mikses til et raust og sjarmerende personlig preg. Tastavis nov. 20. Torstein Oliversen. En kaloribombe "made in heaven".. Kaker og bakverk. Her er årets 1. 7- mai kake, som består av en deilig sjokoladekakebunn fylt og dekorert med stivpisket kremfløte, en deilig sjokoladekrem og massevis av friske, gode bær. En kake som passer godt til vårens og sommerens små og store festdager. Størstepias bekjennelser: 4 års sjørøverbursdag. Det var en spent liten Sabeltann som våknetpå morgenen torsdag 2. Det vanket sjørøvergaver og muffins til frokost,og DET kan en sjørøver like ; -)Hytta var pyntet til randen med sørøvereffekter, og disse ballongene fant jeg faktisk påen butikk på Gran Canaria ; -)Bordet var pyntet med sjørøvertallerkner, kopper & servietterfra en dagligvarebutikk i Danmark. Jeg elsker å finne sliketing når jeg er på ferie, og tar med meg alt jeg kommer over: -)(til stor ergrelse fra mannen: -)Navnlappene på sugerørene fant jeg HER. Jeg merket bildet og kopierte det inn i Word, hvor jeg skrev på navnene til de små piratene ; -). Sugerørene er fra Søstrene Grene, og flaggene som ligger på bordet kjøptejeg på Toys 'r' us. Jeg burde kanskje ha kjøpt et sjørøverkostyme tillillesøster også da vi var i Dyreparken, men sidenvi ikke gjorde det, så ble hun pyntet med kjole og hårbånd. Verdens søteste er hun uansett ; -)Pynting utendørs. En ordentlig Sabeltann ; -)Jeg lot ikke småtten pakke opp gavene dagjestene kom & gav de til ham,men samlet alle sammen ien haug, og da allevar kommettok vi "flasketuten peker på",og den som flasken stoppet på skulle gi gaven sin. Dette for å få litt mer struktur og fordi jeg ville få med meg hva han fikk. Det var moro for alle barna ; -)! Barna spiste grillpølser, mens de voksne fikk hamburgere. De fleste av barna hadde nemlig med seg foreldrene, ettersom vi har hytte like ved vannet, syns vi deter veldig greit at barna har med foreldrene. Så var det dessertbordet. Småtten bestilte sjørøverskipkake, og da var detbare å sette igang med bakingen. Jeg lagde bare enlangpannekake fra TORO, som jeg delte i 3 like deler. Oppskriften på hvordan du lager kaken finner du HER. Det gikk faktisk overraskende greit! Den ble litt skjev, mendet er jo bare fordi skuta har seilt på de syv hav ; -)! Seilene lagde jeg på pc'n, og brant rundt med lighter. Sjørøverlysene fant jeg på Søstrene Grene. Piratene ombord i båten er seigmenn og kanonene er laget av melkerull og iskjeks. Rundt skuta la jeg endel sjokoladepenger, non stop og annet godteri. Piratmuffins var en annen ting småtten bestilte, da lagde jeg vanlige muffins pyntet med grå smørkremog lagde små piratvimpler. De som ikke hadde vimpler på seg, hadde små sverd. Piratformene fant jeg til 1. Ica Maxi ; -)I tillegg til kake og muffins, lagde jeg gele. Jeg lagde blåbærgele, og farget så godt jeg(Jeg måtte ha i MYE)Etter kakegildet var det klart for skattejakt. Kaptein Sabeltann hadde nemlig vært på hytta pånatta og gjemt en skatt. Det lå et skattekart oppi en gammel sjørøverskute inne på hytta, hvor Kaptein Sabeltannhadde skrevet en beskjed til alle de små piratene! Siden det var endel små barn på besøk, lagde vi ikke et vanligskattekart (som ville vært veldig vanskelig å skjønne for dem), men hang opp ballonger de skulle følge. Her ser dere småtten i FULLT firsprang mens de leter etter skatten!: -) Da de trodde de hadde funnet skatten nede ved stranda, var det enda en ny beskjed fra Kaptein Sabeltann; "Nå lurte jeg dere godt!! Dere må nok lete litt til- følg tråden, så kanskje dere finner skatten."Da hadde mannen lagt en hyssing, somvar festet til skatten litt lengre bort på stranda. Både barn og voksne syns det var veldig gøy! Da vi var i Dyreparken kjøpte jeg en. Kaptein Sabeltann skattekiste, den la vi bak noen buskermed godteposer oppi. Dette var en TOPP dag, vi var superheldige med væretog både små og store koste seg. Håper dere andre har fått noentips også; -)! |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |